苏教版语文二年级上册9《青蛙看海》教学设计

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1、9.青蛙看海一、学习目标:1、学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写;认识一个偏旁;理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。3、懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈的刻苦努力,就一定能达到理想的彼岸。二、重点难点。教学重点：青蚌跟着松鼠一个台阶一个台地跳，最后终于到达山顶，看到大海的经过。教学难点：让学生懂得〃世上无难事，只要肯攀登〃的道理。三、教学过程（一）、激情导入：1＞小朋友们,今天我们继续学习第9课《青蛙看海》，齐读课题。2、师:通过上节课的学习，我们知道，生活在湖边的小青蛙很渴望看到大海。

2、因为大海不仅美丽、广阔，而且神奇。今天我们就跟着小青蛙一起去登山，看看青蛙是如何在苍鹰和松鼠的指引下登上山顶看到大海的？（二丿、精读1、2、3自然段。1、小朋友，请你们读一读1、2、3小节，找一找:青蛙想看大海，苍鹰跟它说了些什么？2、请小朋友看图，是的，要看到大海就要登上前血那座山，你们看看,青蛙看到的是一座怎样的山呢?用自己的话说说看。3、师:对,这座山实在是太高了，青蛙面对着这座高耸入云的大山是怎么说呢?（岀示语段:“天哪，这么高的山!〃青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上的去呢?〃）谁来学

3、着小青蛙的样子来读一读（圈点提示语）这句话呢?（学生演示）4、青蛙为什么这么害怕?这么没有信心被吓住了呢?（山高）还有呢?再往下读读看，你能用自己的话来说说青蛙的理由吗?指导朗读:“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上的去呢?〃5、青蛙面对髙山,想到自身的弱点有点失望了，这时苍鹰告诉它什么呢?“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢?〃（不过，你不登上山顶就不能看到大海。想要看到大海，你就必须要登上山顶。）苍鹰再次告诉青蛙要看到大海非登上这座山不可,我们一起來读读苍鹰的话好吗?语气强烈一点。C三丿、

4、精读4—11自然段1＞读后交流,（你找到了哪些句子呢?）师:小朋友找得真全，原来小松鼠就是这样来帮助青蛙的呀!我们一起再来读读体会体会好吗？2、读句体会。（1）小松鼠看到青蛙失望的时候，就去关心地问它"你想看海吗?〃谁来读读这句话?（你真关心小青蛙）师:看来小松鼠很关心这只青蛙，就让我们一起来关心地问一问这只小青蛙吧!（齐读这句话）⑵小青蛙是怎样说的呢?（〃是啊，可是这山太高了，我上不去。〃）你能体会出当吋小青蛙的心情吗?师:看來这时的青蛙是一只失望的小青蛙，谁再来读读这句话呢?（指名读）谁愿意来做做这只小松鼠和小青蛙,也来问一问、答一

5、答？小结:你们读的真好!我也感受到了青蛙的失望，松鼠的关心，我们也来像他们一样来把这个对话读一读。⑶听了小青蛙的话，松鼠又是怎样引导小青蛙的呢?（出示:“这石阶你能跳上去吗?〃）谁来做这只小松鼠，来引导小青蛙读好这句话呢?（评价:真不错，你读出了关心小青蛙的语气;你引导小青蛙述很耐心呢!）我们都来做做小松鼠耐心的引导小青蛙好吗?（大家一起读这句话）小松鼠说着跳上了一个台阶（课件演示）青蛙听了小松鼠的话又是怎么说、怎么做的呢?（课件演示）谁再来有信心的读一读小青蛙的话?（嗯，信心十足）谁能赛过他?我们一-起来有信心地一读青蛙的话。小青蛙轻

6、而易举就跟着松鼠也跳上去了。⑷小松鼠看到青蛙成功的边出了第一步，又怎么引导的?“再试一下!〃谁來读?想再试一下吗?那就让我们再来跳上一级。（大家一起跳）青蛙在松鼠的指引下又跳上了一级。⑸看到小青蛙又跳上了一级，松鼠再一次鼓励小青蛙。（“好!你一定能看到大海!〃）你读出了什么?（相信他）让我们给他更多的鼓励来读读。（齐读这句话）3、就这样小青蛙跟着小松鼠一级一级地往上跳。你们愿意学着小青蛙和松鼠一起来登山吗?（大家一起在原地跳）师:努力，继续努力，坚持到底就是胜利！⑴师:你们觉得怎样?（累）那请你把这句话来读一下，把累的感觉读出来。（指名

7、读）听你读这句话我也觉得好累呀！（2）登山那么劳累，他们又是怎样对待的呢?（累了就在草从中歇一会儿）渴了呢?（渴了喝点山泉水。）从中,你体会到了什么呢？（歇一会儿顾不得休息，更多时间在登山，喝点山泉水，顾不上多喝儿口，不断向上登。）（3）拓展练习:你们想想/也们在登山过稈中还会遇到哪些困难怎么做呢?（自由说说）师:是啊，为了登上山顶看到大海，他们顾不上休息，顾不上吃喝，一个劲儿往上登。我们再读读好好体会一下,就这样，青蛙和松鼠认准了冃标，什么困难也不怕，坚持向上攀登。⑷好了,马上就要到达山顶了。让我们倒计时，一起等待胜利的那一刻吧!5、

8、4、3、2、1到啦!此时此刻,引读:啊!大海就展现在他们眼前。（个别读，集体读）让我们一起来祝贺青蛙和松鼠吧!再次朗读这句话。4、进行想象说话（1）大海就展现在他们眼前,大海一望无边，蓝蓝的海水在阳光的照耀