八年级政治下册第三单元我们的文化经济权利第六课终身受益的权利第二框珍惜学习的机会学案无答案新人教版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。珍惜学习的机会“三学四导”导学案 主备人：xxx审核人：时间：2017年上学期课型新授　年 级八　课时12科目思想品德　课 题 第六课第二框珍惜学习的机会学习目标1、知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护；2、明确履行受教育义务的主要内容。3、珍惜昏己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心；4、树立终身学习观，培养自觉的学习态度重点难点1、明确履行受教育义务的主要内容。2、珍惜昏己的受

2、教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心；导学过程主讲人备课 自主预学情趣导入：明确目标，个性导入复习导入：1．教育的含义2．教育的作用3．受教育权的含义自主预习单：1．受教育是法律赋予我们的，使我们成长和发展的。2．当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用方式或方式予以维护。3．在学习过程中，我们要积极开展学习、学习、学习，注意养成良好的，提高。互 助探探究导研：合作探究，互助研讨对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不

3、够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。学1.维护受教育权利的方式？2．初中学生应如何履行受教育的义务？3．初中学生应如何珍惜学习机会？ 4．初中生为什么要珍惜在校学习的机会？总结导评：精讲点拨，归纳总结1.P62★假如你是小梅．你打算采用什么方式维护自己的受教育权？2.P63★假如你是该校的一名学生，应该怎么办？假如你是该校的校长，应该怎么办？3.P63★你从上述材料（国家增加教育经费投入、

4、家长辛勤劳动供子女上学）中感悟到什么？4.P64★小刚拒绝辍学，对自己、家庭、社会有什么好处？如果小刚中途辍学，是否合法?小刚及家长要承担什么责任?5.P65★为完成规定的学习任务，我们应该做到：假如遇到下列问题，你打算怎么办?　提 高拓  学应用导思：学以致用，巩固拓展（一）单选选择1．亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解 （ ）①青少年应自觉履行受教育的义务②青少年应珍惜受教育的权利③国家应保证适龄儿童和少年接受义务教育④国家应该重点发展成人教育A．①③④  B．①②④  C．②③④  D．①②③2．按义

5、务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本义务有        （ ） ①接受规定年限义务教育的义务②按时入学的义务③履行遵守学校规定、尊敬教师、努力完成规定学习任务的义务④考入重点高中的义务A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③3．新修订的《未成年人保护法》强调保障未成年人受教育的权利，提高未成年人的整体素质。对此，我们青少年应该 （ ） ①用法律武器维护自己的受教育权②对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教

6、育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。珍惜受教育的权利，履行受教育的义务③养成良好的学习习惯，提高学习能力④不断提高和革新自己，用知识丰富自己的头脑A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 近年来，一些农村地区出现了初中生辍学率反弹，或学生“辍学不辍考”，流失到社会后，中考时再回来参加考试以取得毕业证书的现象。流失到社会后大约有70%的学生外出打工或和父母在田间劳动；约有30%的学生靠打牌、闲

7、逛、上网、看不健康书籍来消磨时光。其中不少学生染上赌博、偷盗、打斗等不良习气，甚至走上违法犯罪之路。据此回答4—6题：4．对于上述现象的看法，你认为不正确的是  （ ） A．上学是自己的权利，是自己的事B．这是没有珍惜受教育权利的表现 C．是对自己不负责任的表现D．这是制约当前农村经济发展的重要原因 5．对造成上述现象的原因认识正确的是    （ ） ①没有认识到“知识改变命运”的道理②最主要的是家长以及学校的放任自流③学生的厌学心理④国家对教育重视不够A．②③④ B．①②④ C．①③D．②③ 6．这种现象可能带来的不良影响有     （

8、 ） ①直接阻碍九年义务教育的实施②给社会增加不安定因素③影响我国科教兴国及人才强国战略的实施④加剧农村部分地区的贫困程度A．①②③④B．①②④  C．①②③ D．①④（二）材料分析：马燕是宁