八年级政治下册 第三单元 我们的文化、经济权利 第六课 终身受益的权利导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第六课终身受益的权利知识助我成长【学习目标】1、能知道教育的作用，能知道义务教育的地位、含义和特点。2、理解教育对国家和个人的意义。3、提高学生依法维护自己受教育权的能力。【课前检测】【新知探究】请认真阅读教材58-61页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来）并及时将要点背诵完毕。1、什么是教育？（理解）2、教育有什么作用？（理解并背诵）3、什么是受教育权？（理解）4、什么是义务教育？（理解并背诵）5、义务教育的特征有哪些？（理解并背诵）【能力提升】（学以致用，采用合作交流的方式讨论、展示）社会透视正在读八

2、年级的晓玲家住农村。村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外地去打工了。晓玲看着他们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识，于是，她不辞而别，离家跟朋友到外面打工去了。对此，村里人议论纷纷。晓玲的父亲：“我们家里穷，孩子到外面打工挣点钱，帮补家里也好。”村干部：“年龄这么小就辍学，晓玲的前途就毁了。”（1）请运用所学法律知识，对晓玲的行为加以评价。7（1）晓玲的父亲和村干部的说法正确吗？为什么？畅所欲言材料一：招聘广告水泥厂招收制袋工，初中文化，身体健康，工资每月1800元。招收道路清洁工，建筑工地小工若干，

3、身体健壮，月薪2000元。软件公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。材料二：结合材料一二，请把你的感受写下来与大家一起分享。7【基础巩固】1、国家兴盛，人才为本。人才培养，教育为本。在财富向知识致敬的时代，教育的作用更加显著。这段话主要说明（）A.教育对社会发展的重要作用B.教育对个人的成长的作用C.教育对经济增长的作用D.教育对知识经济的作用2、“不花钱，有学上”表现我国义务教育的特点是（）A.普遍性B.公益性C.统一性D.强制性3、下列关于教育的说法正确的是（）①它是人类文化的一种传承活动

4、和催化活动②它是培养人的一种社会活动③它一传授知识、经验为手段④它是以促进人的发展、社会的进步为目的⑤它是连接过去和未来的中介A.①③④⑤B.①②③④⑤C.②④D.①②⑤4、2014年秋季开学期间，育才中学在学校门前的显著位置挂出一条横幅：“知识改变命运，教育成就未来”。对该横幅内容的正确理解是（）①教育是每个人生活的准备②教育是一个民族最根本的事业③教育通过开辟人生发展的道路，奠定走向未来的基础④教育能为人们未来的幸福生活奠基A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④5、在我国义务教育中“义务”是指用法律形成规

5、定的都要遵守和履行的义务。（）A.国家、社会、学校B.学校、家庭C.适龄儿童和少年D.国家、社会、学校、家庭和适龄儿童、少年6、广西今年首次实施“异地高考”政策，我市共有194名户籍不在本省的考生符合条件获准在玉林参加高考。“异地高考”的实施表明公民更加平等地享有（）A.人格尊严权B.人身自由权C.受教育权D.名誉权【课后反思】7通过这节课的学习，反思一下自己有哪些收获，如有疑问，请把疑问写下来。珍惜学习机会【学习目标】1、能知道受教育既是法律赋予公民的权利，也是公民必须履行的义务。2、能知道维护自己受教育的权利

6、、履行受教育的义务的法律依据。3、怎样培养维护自己受教育合法权益的能力。【课前检测】【新知探究】请认真阅读教材62-66页，自主学习,完成下列问题（在教材中画记出来）并及时将要点背诵完毕。1、受教育的意义？（理解）2、怎样维护我们的受教育权？（理解并背诵）3、为什么要履行受教育义务？（理解并背诵）4、我们应怎样履行受教育的义务？（理解并背诵）5、我们应如何提高学习能力？（理解并背诵）6、为什么要进行终身学习？（理解）7、在全民学习、终身学习的学习型社会，我们青少年应怎样做？（理解并背诵）【能力提升】（学以致用，采

7、用合作交流的方式讨论、展示）材料一：在大力推行九年义务教育的今天，这样的一幕幕仍然屡禁不止；一些企业无视法律招收儿童、少年；一些家长出于眼前的经济利益，使自己的适龄子女中途退学；一些不法分子扰乱学校秩序，妨碍学生学习。7材料二：壮壮学习成绩差，对学习失去了兴趣，本来读八年级的他中途退学在家，老师为此进行了家访。下面是家访时的一段谈话：老师：壮壮你该返校学习，不可以不上学的。壮壮：上不上学是我的自由，学习实在没有意思，不上！老师：作为家长，你要协助我们的工作，让孩子完成九年义务教育阶段的学业。家长：我尊重孩子的意见

8、。他的学习成绩不好，而且将来即使考上大学，就业也困难，不上就不上吧。（1）材料一、二分别说明了什么问题？（2）如果材料一中的某一种现象发生在你身上，你该怎么做？（3）假如你是壮壮的同学，你打算怎样劝他，使他回心转意并继续上学？【基础巩固】1、初中生小雅的父母以家庭困难为由，让其辍学到工厂上班以减轻家庭经济负担。小雅父母的行为侵犯了她的（）7A.人身自由B.受教育权C.人格