八年级科学下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用第2课时呼吸作用课件新版浙教版

八年级科学下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用第2课时呼吸作用课件新版浙教版

ID:31219748

大小:13.06 MB

页数:17页

时间:2019-01-07

八年级科学下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用第2课时呼吸作用课件新版浙教版_第1页
八年级科学下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用第2课时呼吸作用课件新版浙教版_第2页
八年级科学下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用第2课时呼吸作用课件新版浙教版_第3页
八年级科学下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用第2课时呼吸作用课件新版浙教版_第4页
八年级科学下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用第2课时呼吸作用课件新版浙教版_第5页
资源描述:

《八年级科学下册第三章第5节生物的呼吸和呼吸作用第2课时呼吸作用课件新版浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第5节 生物的呼吸和呼吸作用第2课时 呼吸作用第3章 空气与生命动物的呼吸作用1.__________:人体细胞内的有机物与______反应,最终生成二氧化碳和水或其他产物,同时把有机物中的______释放出来。2.和人一样,动物也在不停地进行______作用,分解_________,获取生命活动所需要的______。植物的呼吸作用3.植物没有明显的呼吸器官,没有明显的呼气和______过程,但植物的根、茎、叶、花、果实、种子都会通过__________进行气体交换。每个_______每时每刻都在进行呼吸作用

2、。4.微生物等其他生物也有___________。呼吸作用氧气能量呼吸有机物能量吸气扩散作用活细胞呼吸作用知识点❶动物的呼吸作用1.(滨州中考)下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析,正确的是()A.制造有机物,贮存能量B.制造有机物,释放能量C.分解有机物,贮存能量D.分解有机物,释放能量2.人体吸收的氧的最终去向是()A.用来分解有机物B.用来与血红蛋白结合C.用来构成营养物质D.用来交换二氧化碳DA3.(资阳中考)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于()A.肺B.鼻腔C.组织细胞

3、D.血液4.肺泡处发生的气体交换是()A.二氧化碳进入血液,氧气排出体外B.二氧化碳和氧气都进入血液C.二氧化碳排出体外,氧气进入血液D.二氧化碳和氧气都排出体外CC知识点❷植物的呼吸作用5.(宜兴中考)植物进行呼吸作用的重要意义是()A.合成有机物B.消耗氧气C.呼出二氧化碳D.为生命活动提供能量6.生物的呼吸作用一旦停止,也就意味着生命的终止。则生命终止的根本原因是()A.得不到生命活动必需的有机物B.得不到生命活动必需的能量C.得不到呼吸作用必需的氧气D.不能及时排除体内的二氧化碳DB7.取适量干重相等

4、的4份种子进行不同处理:(甲)风干;(乙)消毒后浸水萌发;(丙)浸水后萌发;(丁)浸水萌发后煮熟,冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后,四个保温瓶里温度最高的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.下列人类活动与植物的呼吸作用没有直接关系的是()A.不随意践踏草坪B.合理密植农作物C.给路边的大树根部留有空隙D.储存蔬菜的地窖留有通风孔CB9.珠江三角洲河流岸边的浅水中,常生长着一些叫做水松的树木。水松的树干周围会向水面伸出许多像竹笋一样的根,对这种现象合理的解释是()A.根露出水面为了更多地吸收阳光B

5、.水面上的温度较高,有利于生长C.可以吸收到充足的氧气,维持呼吸作用D.可以避免长时间浸泡在水中,使根腐烂10.刘大妈把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,她说这样做可以延长蔬菜储存的时间。刘大妈这样做的依据是()A.减少了损伤B.增强了呼吸作用C.保持了温度D.抑制了呼吸作用CD11.“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生_____;“萝卜久了会空心,吃起来口感不好”即营养成分减少了,说明植物的呼吸作用需要分解________;新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热,说明植物的呼吸作用______。水有

6、机物放热12.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是防止瓶内的植物进行光合作用,对实验产生干扰。(1)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水将______。(填“左移”“右移”或“不动”)(2)揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是_____________________。左移澄清石灰水变浑浊13.(威海中考)下列关于动物和绿色植物呼吸作用的说法,正确的是()A.都需要氧气B.都需要二氧化碳C.动物需要氧气,绿色植

7、物需要二氧化碳D.动物需要二氧化碳,绿色植物需要氧气14.(怀化中考)呼吸作用彻底分解有机物后,产生的物质是()A.二氧化碳和水B.水和淀粉C.氧气和水D.无机盐和水AA15.一个密闭的保温瓶中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量。下列曲线图能正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是()C16.如图所示甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发的种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方,一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧,此实验现象可以证明

8、种子的萌发过程中发生了下列哪一种变化()A.储存有机物B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳B17.在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图所示曲线。下列判断符合客观事实的是()A.若y表示瓶内温度,则a表示萌发的种子B.若y表示瓶内氧气量,则c表示煮熟过的种子C.若

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。