江苏省江阴市华仕实验中学2013-2014学年七年级语文3月阶段性检测试题苏教版

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1、江苏省江阴市华仕实验中学2013-2014学年七年级3月阶段性检测语文试题苏教版一、语言积累与运用：（18分）1.根据下面文字中的拼音写出相应汉字（4分）脑sui()zu()咒kai()油zi()情2.下边的词语中冇四个错别字，请找出來并按顺序订正在方框内（4分）别具匠心变换莫测当之无愧晶莹惕透精神抖擞轩然大波相得益章初生Z犊不能自已相辅相承错别字改正3、填入横线使语意连贯的一项是（）（2分）我在繁华的南大街上,那林立的高楼，往来的车辆给了我许多启示。A、走着、看着、想着B、走着、想着、看着C、看着、想着、走着D、想着、走着、看着4、下面与其他三句不同的一个句了是（）（2分）

2、A、她的动作熟练，像一个习惯于辛苦劳作的女工。B、门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向乱匕C、路边的那间旧棚屋，夏天像锅炉，冬天像冰窟。D、这座新建的香山饭店，外貌很普通，就像一个内秀的姑娘……5、下列句了没有语病、句意明确的一项是（）（2分）A、经过这一次有趣的实验，我爱上生物了。B、能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。C、我对《雍王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。D、通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了人幅度的提高。6、下面说法较得体的一项是（）（2分）A、好友邀你去他家，你说：“好吧，明天我一定光临。”B、夜己经深了，邻居家还是-•片嗔哗声，你

3、过去说：“请安静一些”。C、朋友夸你作文水平高，是全班第一，你说：“功夫不负有心人嘛！”D、王明对刚作完报告的黄模说：“你的报告对我有一定的帮助，特此致谢。”7、请根据你对“微笑”的理解，依照下面画线的句了，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（2分）朋友,你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，,微笑是一曲动人的音怎，微笑让我们的生活充满了温馨。二、阅读理解（32分）（一）阅读下而的一首诗，回答问题（4分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初口照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬咅。8、对“山光悦鸟性，潭影空人心”两句点评不当的一项是：（）（2分

4、）A、这两句是本诗最大的亮点，是全诗的最高境界，有此两句境界全出。B、山光水色，曲径花木使岛儿怡然自得，使人们心中的杂念消除净尽，灵魂得到净化与升华。C、互文互义、•相得益彰。D、“悦鸟性”与“空人心”形成对比，鸟性之悦为人心之空作了铺垫。9、“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成文后的问题（一）猴弈（10分）西番有二仙，弈丁•山中树下，一老猴丁•树上tl窥其运子Z法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫能胜。国人奇之，献于朝。上诏征能弈者与之较,皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃，

5、置于猴前，猴心牵于桃，无心弈，遂败。10、解释加点词的意思（4分）（1）一老猴于树上FI窥其运子之法（2）仙者遁去••（3）国人奇之（4）靖请以盘贮桃11、用现代汉语翻译下列句了意思。（4分）（1）.1：诏征能弈者少Z较，皆不敌。（2）猴心牵于桃，无心弈，遂败。12、这篇文章带给我们的启示是什么？（2分）（三）阅读《牛命之芯》，完成相关习题。（18分）生命之芯李雪峰①庭院的上•空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节，昏睡的衙萄藤醍了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺怆的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半刀，院了的上空就一片摇曳

6、的苍翠，连一.片金黄阳光也漏不下來。清风徐徐地一摇，儿片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下來，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。②我是十分喜爱这些张扬的衙萄叶了的，但妻了对这些衙萄叶了却颇冇微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就乂落了厚厚一层，有时一•天扫了五遍，但还总是扫不净，•仿佛你一转身它就又落下了。③妻子也想了许多的亦法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。“④去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻了摘得一串不留。我很惋惜那些没冇彻底紫透的葡萄,埋怨妻了说：“冇些还没有完全熟透呢，怎么

7、一下了就摘尽了？”妻了说，葡萄摘尽了，叶了落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘衙萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘衙萄那些叶了就永远不会凋落吗？①果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四犬，满架的叶子一卜于就黄了，然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半刀，衙萄藤上的叶了竟全落尽了，只剩下•那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。②难道作物也有它们自己的灵魂吗？