法语教学存在问题和对策探究

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1、法语教学存在问题和对策探究最近几年，随着经济发展全球化趋势的逐渐增强，国家之间的交流越来越多，不管是经济贸易交流，还是科技教育交流，都离不开语言的载体作用，在这样的情况下，我国教育领域开始掀起了小语种学习的热潮。法语作为众多小语种中应用较广，影响力较大的一种语言，在这样的背景下自然会被重视，因此法语教学逐渐出现在各个学校的语言类教育范围以内。法语教学问题对策在小语种学习的热潮下，法语凭借它的重要作用以及独特的语言魅力成为越来越多人的选择，法语教学为满足更多人学习法语的热情应运而生，在今天的外语教学环境中逐渐取得应有的地位。一、

2、法语教学中存在的问题社会发展的趋势推动了法语教学的不断进步和发展，但是我们依然不能否认，在当前形势险，法语教学依然存在着很多问题。具体说来，这些问题主要有：1、社会对于法语教学的重视程度不够对于法语教学的重视是法语教学能够顺利开展并取得良好发展的基础，面对社会上对于小语种学习的热潮，法语教学开始逐渐走进大众的视野，但是社会对于法语教学的重视还是不够的。社会对于法语教学的重视程度不够体现在多个方面：首先，家长对于法语教学的认可度不够，在很多家长心中，相对于法语而言，英语才是国际交流的根本，所以学好英语要比学好法语重要的多，而且法

3、语并不属于国际交流的官方语言，对于法语的掌握，只限于感兴趣了解一下就可以，在这样思想的影响下，法语教学自然得不到学生家长的支持，相关工作的开展也就存在一定的困难；其次，学校也没有给予法语应有的重视，比如在课程的安排方面，教学资源的分配方面，法语教学的待遇与英语教学或者其它学科的教学相比，还有一定的差距，这对于法语教学的发展也有非常不利的影响；再次，就社会层面来讲，除了一些法国的外资企业外，其它企业对于法语的认可度也不高，这也是法语教学中的又一个障碍。总之，社会对于法语教学的重视程度不够是目前法语教学中存在的一个非常严重的问题。

4、2、专业的法语教师人才不足法语教学就其本质来讲，是一个知识的传授与接收的过程，而作为知识传授者的教师自然在法语教学中有着不可替代的指导性作用，但是，以当前我国的法语教学实际情况来看，专业的法语教师人才并不多，这也是法语教学中存在的有一个问题。我国开展法语教学的时间并不长，很多掌握法语的人才都是通过自学或者有过法国留学的经历而掌握的法语知识，但是这些人他们更多的是自己理解掌握法语表达等语言方面的知识，但是对于如何将这些知识传授给学生，如何进行知识的传递这些内容，他们并不专业。作为知识讲解的教师，单纯的知识掌握还是不够的，更多的，

5、还需要他们教学的能力，这也是对于教师的最基本的要求，因此,当前很多法语教师他们的教学能力都是不够的，也就是说，专业的法语教师人才在我国还是非常匮乏的，这也是法语教学中存在的有一个问题。3、法语教学方法有待创新教学方法直接影响到教学水平的高低，进而影响到学生的学习兴趣和学习成绩，而学生的学习兴趣和学习成绩发过来又会影响教师的教学兴趣，因此，教学方法的好坏决定着整个教学过程会进入一个良性循环还是恶性循环。我国的法语教学实践中，很多法语老师采用的教学方法都是直接照抄照搬其他学科的学习方法，特别是英语教学方法，而这些方法在法语教学过程

6、中，经常是不适用的，但是教师却很少注重教学方法的创新，不能形成适应与法语学习的教学方法，这样一来，法语教学的成效非常不明显，学生对于法语的学习也非常困难。所以说，法语教学方法有待创新也是当前法语教学中需要解决的问题之一。二、法语教学中存在问题的解决策略面对上面所提到的法语教学中存在的问题，对于这些问题的解决提出以下策略：1、建立起专业的法语教师队伍上面已经提到了在法语教学中法语教师的缺乏已经成为制约法语教学发展的一个重要因素，针对这一问题，就要求我们建立起专业的法语教师队伍，为此可以：第一，培养法语教育类学生，为法语教学输送更

7、多教学人才，这样也有利于保证教师队伍的整体能力；其次，对现有教师进行培训教育，针对性的开展教学方法课程或者法语知识课程，特别是对于那些有法语知识但是在知识传授方面存在问题的教师，要不断强化培训，这是建立起法语教师队伍过程中效率相对较高的方式。通过两种方法的结合，保证法语教师人才的供应对于法语教学问题的解决时非常有帮助的。2、创新法语教学方法创新法语教学方法也是解决当前法语教学中存在的问题的重要策略，创新法语教学策略就要求教师要真正理解法语学习的精髓，找到法语学习中的难点和重点，有针对性的找到这些知识点的最佳学习方法，比如口语的

8、学习需要良好的语境和充分的语言表达空间，语法学习需要足够的课堂讲解等，这些内容都是在创新教学方法过程中需要考虑的问题。三、结束语除了上面提到的解决策略外，更好的开展法语教学的方法还有很多，比如组织外教学习，通过影视作品进行法语教学等等，总之，在今天的环境下，找到法语教学中存在