小议班主任如何建立一支班干部队伍

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1、小议班主任如何建立一支班干部队伍　　摘要：优秀的班干部队伍能极大地减轻了班主任的工作负担，所以在班干部的选拔和培养上，一定要讲究方法和策略，对他们严格管理。　　关键词：班干部选拔培养管理　　中图分类号：G635文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）07-0181-01　　班主任作为班组的组织者、管理者和领导者，在班集体建设的过程中负担着特别重大的责任。要建设一个优秀的班集体，班主任除了要关心学生、严于律己、以身作则、为人师表等以外还应建设一支优秀的班干部队伍。一支优秀的班干部队伍不仅是班集体的骨干，在班级中起模范带头作用，而且是班主任的得力助手，协助班主任管理班级日

2、常事务。一支优秀的班干部队伍可以使班主任摆脱日常繁杂事务的缠绕，而把自己工作的时间和精力投放到学生、学生干部所难以或不能参与的工作方面，把精力用在更重要、更关键的事务上。这样既培养了学生，又管理了班级，让班主任省时、省力、省心！　　建立一支优秀的班干部队伍需要做到以下几个方面：　　1班主任要善做伯乐，知人善任4　　如何选拔班级干部，这是建立一支优秀班干部的关键。德才兼备，这既是班干部应具备的基本条件，也是干部选拔的重要准则。怎样选拔呢？对于有一定认识和评价能力的中学生常有以下两种：第一是学生推荐，老师选。首先，班主任把选拔班干部的目的、要求、预选人数等情况阐明之后，要求学生把自己认

3、为能够胜任班干部的同学认真推选出来。推选时一定要严肃并举出推选的理由（即推选学生的优点或特长），毛遂自荐更好。其次，班主任再根据学生的特长落实各种班干部的职责，明确分工并向全班公布。此法适合于对全班学生不够了解班主任。第二是老师提名，学生选。班主任先必须了解学生、认真考察每位学生。此法适用于对全班学生有所了解的班主任。选拔方法虽有所不同，但总的说来还是要以班主任为核心，要依靠班主任的认真审查、决断和选拔。　　2激发工作热情，让班干部愿管、乐管　　精心挑选出来的班干部虽然工作热情相对来说比较高，但真正要使他们变“我要管”，把管好班级变成他们自身的需要，做到愿管、乐管，还需进一步激发他

4、们的工作热情。笔者着重向他们讲清“两个价值”，即人生价值和实践价值，使他们懂得以下“三个道理”4：（1）当干部是锻炼自己的好机会。实践出真知，工作长才干。管理班级需要胆量、勇气、信心，毅力和各种能力，这些素质为当代青年走向社会所必须具备的素质。当干部，虽然花了不少时间和精力，却能使自己受到锻炼，所以应当自觉去做，乐意去做。（2）当班干部是促进自己努力学习的一种动力。干部不仅是执行纪律的标兵，也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策，激励自己千方百计地提高学习成绩，成为同学们的表率，上面提到的马晓丽当选为副班长后，学习更加勤奋，成绩越来越优秀，在期末的镇性统考

5、中获得总分尖子和四个科目的单科尖子奖。（3）当干部能培养可贵的参与意识。班干部不仅要为班级办事，而且要胸怀全局，善于处理个人与班集体的关系，从而逐渐养成为他人服务的奉献思想以及参与意识。总之，笔者引导学生用发展的眼光看待今天受到的锻　　炼，懂得学生时代当干部会终生受益，更使自己成为一个跨世纪的有用之才，就应满腔热情地工作，不断在工作中锻炼，增长自己的才干。　　3精心培育，让班干部会管、善管　　这是建立一支优秀班干部的重点。由于中学生大都还是处于不够成熟的阶段，因此他们的工作经验、工作能力、工作方法，甚至他们自己的学习、生活表现都会存在许多不成熟之处，这就需要班主任在“培养”上下功夫

6、：第一，在培养中要注意大事讲原则，小事讲风格。班干部上任后集体责任感较强，急于体现自身价值，有烧“三把火”4的强烈愿望，但他们心理不够成熟，认识水平、工作能力、组织才干都处于学习、积累阶段。因此，对于班集体的大事（如：制定班规，大型活动的计划、安排等）要讲原则。在与他共同分析、讨论的过程中指导他们，教给他们科学的管理方法和处理问题的工作方法，让他们在实践中步步提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。班干部是班主任完成班级具体工作的助手。对于班级日常事务，班主任要讲风格，大胆任用他们。对于班干部能够完成或通过努力能够完成的工作班主任不要干涉、指手划脚，只需偶尔检查、总结一下即可。只有

7、这样才能充分发挥班干部的工作积极性和创造性，锻炼和培养他们的组织和管理能力，使班干部在工作中能力得到培养，培养中得以进步。第二、在培养过程中既要统一要求，又要因才制宜。对学生干部都应具备的基本条件，要求每一个干部都要达到一定的标准。如每个班干部德、智、体各方面都应较好，有一定的工作能力和号召力，有较好的人际关系等。一句话，班干部应该是学生中的优秀者，有一定威信。另外，班主任要根据学生干部个人特点区别对待，对于学生干部的不同情况，班主任采用不同的科学的方式、方法有针对性