社会主义核心价值体系融入国民教育方法途径案例或对策建议

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1、对于网络化志愿服务形式的浅析摘要:党的十八大报告从三个层而对社会主义核心价值体系建设捉出了新耍求。国家要富强、民主、文明、和谐;社会耍口由、平等、公止、法治;公民要爱国、敬业、诚信、友善。志愿者是社会和谐的推动者,是人们友善精神的传递者;志愿服务是核心价值观的体现,对促进国民教育有着导向作用;志愿服务活动网络化是促进志愿服务事业t效发展的重要途径,零头支援计划作为志愿服务网络化的典型案列,对扩大关爱农民工子女项目具有十分重要的意义。关键词:社会主义核心价值体系国民教育志愿服务活动零头支援计划网络化党的十八大报告强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值休系引

2、领社会思潮、凝聚社会共识。”由此看来,党和国家非常重视志愿服务活动在构建和谐社会屮的不可或缺的作用。社会主义核心价值体系是志愿服务活动的精髓,为志愿服务活动提供导向作用,志愿者只有对社会主义核心价值体系冇着正确和深刻的理解,才能推动志愿服务活动的冇效开展;志愿服务活动是社会主义核心价值体系的一个载体,是加强大学生思想政治教育的有效途径,志愿者只有在志愿服务中才能更真切的体会到社会主义核心价值体系的意义;所以,扩大参与志愿服务的途径越来越重要。建立志愿服务网站,把淘宝平台作为志愿服务的载体,使志愿服务电了商务化,以此降低了志愿服务的门槛,便捷了志愿服务途径,让社会上更多的爱心人士参

3、与到关爱农民工女子的行动中,并在志愿服务屮领略社会主义核心价值体系的真谛。由此这是我院志愿服务活动的创新点,也是我院志愿服务活动的转折点和出发点。一、零头支援计划——关爱农民工子女,推进志愿服务创新1、零头支援计划的前景通常,很多人学生志愿服务行动都仅局限于一个社团或组织范围内的小型的服务项口,其对弱势群体的帮助力度微乎其微,这种志愿服务活动紧紧停留在帮扶的表面,很难推广到社会上,其成效是很小的,无法满足社会的需要。而零头支援计划的目标Z—就是打破这一常规志愿服务活动的形式,运用网络的号召力和知名度来整合社会资源,汇集全社会的力量来关爱农民工了女,使其力度最大化,规模社会化,方式

4、便利化,成效扩大化,影响深远化……零头支援计划使关爱农民工了女不仅仅停留在捐书和支教这单一的层面上,而是通过淘宝平台,使社会上的爱心人士利用简单而又快捷的方式参与到我们的志愿服务屮来,奉献自己的一份爱心,让他们在志愿服务中体现口己的价值,得到口己的乐趣,让志愿服务行为成为一种享受,而不是一种负担……同时,现在网络已然成为了一种冇效地宣传途径,而淘宝作为多领域、跨行业、国际化的网络平台,零头支援计划以淘宝为依托,以公益服务为目的,一方面,能够更大程度地唤起社会对农民工子女的关爱,另一方面,零头支援公益淘宝店在运营的同时,也是在通过淘宝对关爱农民工子女项目的宣传。随着店铺的浏览量的增

5、加,社会上对关爱农民工子女项目的关注度会相应扩大,对农民工子女的帮扶力度也会进一步加大,关爱农民工了女项A志愿服务项A就会得到长远的发展。近年來关爱农民工子女项廿不断发展,例如团中央七彩小屋项目被各地所学习,但借鉴别的组织志愿服务活动形式的同吋也需要进行自我创新,零头支援计划是我院蒲公英志愿者协会的一个创新点,其目标之二是创新志愿服务形式,提高帮扶弱势群体的成效。根据宿迁发展的现况和关爱农民工子女的需求,宿迁学院蒲公英志愿者创新性地提出利用网络联合社会各界的力量,扩大关爱农民工了女的参与度;同吋也希瑕零头支援计划能为其他地区做出榜样,探索开展志愿服务活动的新形式,为构建社会主义核

6、心价值体系而不断努力。2、零头支援计划运作方式“零头支援”计划,顾名思义就是发动爱心人士用支付宝或网银屮的零钱购买“零头支援”淘宝公益店中的学习用品和教学设备,再由志愿者在线下实现购买并将这些物品捐助给偏远学校,从而支援关爱农民工子女的行动。零头支援计划以淘宝为平台,扩大了社会志愿服务的关注度和参与度;以“零头支援”淘宝网店为形式,为爱心人士提供便捷高效的捐赠途径;以公益服务为目的,倡导社会上更多的人关爱农民工子女,培养公民的社会责任感;以支付宝屮零钱为捐赠对象,聚少成多,充分有效利用社会资源,降低了社会志愿服务的门槛。这项计划为全社会提供更便捷的奉献自己爱心的途径和方式。每一次

7、爱心捐助,捐赠者都将收获到孩子们一张灿烂的笑脸。零头支援的宗旨是以最便捷的方式为农民工子女谋求最大力度的帮助,不仅耍为每位爱心人士捉供最快捷的捐赠途径,而冃要为他们捉供更加贴心的服务。零头支援公益淘宝店有专门设立的客服人员,随时为每位想耍捐赠的爱心人士耐心的解答疑问,提供清晰的爱心捐赠流程(爱心人士扌n下捐赠物品——志愿者接到订单后在该物品贴上捐赠者信息一一志愿者将物品捐赠给小学并由校t签字——周三下午捐赠信息在宿迁学院蒲公英志愿者协会官方人人及官方微博上公示),让每位志愿者在点

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