浅析高校图书馆如何应用rfid系统

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1、浅析高校图书馆如何应用RFID系统　　摘要：随着无线射频识别（RFID）技术的逐渐普及，图书馆自动化建设进入到一个崭新的阶段。本文简述了RFID的构成以及普通高校图书馆如何构建RFID系统。　　关键词：图书馆自动化RFID　　中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1007-9416（2012）12-0186-01　　RFID技术可广泛应用于图书馆日常管理业务，与图书馆目前普遍应用的条形码系统相比，RFID系统更加便捷、高效、省时、省力，显著提高了图书馆的自动化水平、服务质量和工作效率。目前，越来越多的图书馆已经开始应用RFID智能管理系统，

2、这一技术革新，极大的推动了图书馆自动化建设。本文将向读者简要介绍RFID系统的构成，以及普通高校图书馆如何构建适应自身需求的RFID系统。　　1、RFID系统的现状与优势　　1.1RFID系统应用现状5　　将RFID技术应用于图书馆领域已经有十余年时间。新加坡国家图书馆管理局1998年开始在图书馆流通、分拣与物流系统中测试RFID技术，并于2002年在世界上第一个采用RFID图书管理系统。在美国图书馆RFID化的进程中，美国图书馆协会发挥了至关重要的作用，研究和制定了一系列RFID技术在图书馆应用的指导性文件，目前全美已有三百多家图书馆采用了RFI

3、D系统。　　在国内，集美大学诚毅学院图书馆“RFID智能馆藏管理系统”于2006年3月建成投入运行，成为全国第一家采用RFID系统替代条形码技术的图书馆。随后，国家图书馆二期、深圳图书馆等也部分实施了RFID技术。以深圳图书馆为例，引入法国TAGSYS公司方案，实现了图书自助借还、图书精确定位、自动分拣排序、馆藏自助清点、智能安防警报等一系列功能，RFID系统彻底改变了原有图书管理方式和读者服务模式，极大的提高了流通工作的效率。[1]　　1.2FID系统技术优势5　　目前，大多数普通高校图书馆依然在管理系统中采用条形码和磁条，作为前端识别模块。与之

4、相比，RFID系统的技术优势主要体现在以下四个方面：（1）数据容量更大：传统条码存储最大容量为50字节（一维条码）到2725字节（二维条码），只能记录一本图书基本识别代码；而RFID标签存储芯片的容量可达MB级，芯片中将可以直接贮存各种相关信息，如图书状态、借还时间、图书基本信息等。（2）读写方便、可重复利用：条码信息需要手持扫码枪逐个扫描条形码获取，内容为只读，一旦制作完成就无法重复利用；而RFID芯片可以实现批量高速读取不受角度方向等影响，并能穿透塑料、纸张等非金属非透明的外部材质，芯片内容既可读又可写，常态下标签芯片可以重复擦写10万次以上，

5、易于实现标签的重复使用。（3）抗污损、隐蔽性好：传统条码材质大多为纸张，读取方式决定其必须贴在图书较为明显的位置，使得其在使用过程中易被磨损、污染，造成内容无法正确读取，；RFID芯片体积较小，不易损坏，有较强的抗污性耐久性，使用寿命更长，在外加上保护包装后仍可以较好的隐藏其位置。（4）安全性高：条码存储内容不加密，可以明码读取，极易复制、伪造；RFID芯片内存储数据内容可通过算法加密，保证了读写安全。　　2、基于RFID的图书管理系统构成和作用　　2.1RFID图书馆管理系统的构成及工作原理　　RFID即无线射频识别，是利用射频信号在不接触的情况

6、下实现信息传递并通过所传递的信息达到无需人工干预自动识别目的的技术。工作原理是阅读器通过天线发送特定频率的射频信号，当标签接近阅读器时产生感应电流，发送自身识别码等信息被阅读器读取，解码后由管理系统进行相关数据处理。RFID图书管理系统主要功能包括：图书快速借还、图书智能查找、图书智能盘点、RFID安全防盗、智能分拣等。[2]　　2.2RFID图书管理系统的作用：　　（1）提高流通工作效率，有效保证图书安全：现阶段大多数普通高校图书馆在流通操作中采用条形码磁条系统――条形码用于图书识别，磁条用于图书防盗。使用RFID技术后，电子标签同时具备图书信息

7、储存和图书定位防盗功能。图书在加工时也就省去贴磁条操作，流通作业中也可以省去充磁消磁作业，简化的工作流程，既提高了读者的借阅体验，更有利于图书馆工作人员将精力投入到更多的附加服务中去。5　　（2）实现智能排架自主借还，降低图书管理成本：图书馆采取开架阅览最大的缺点是乱架，这不但加重了馆员的理架负担，而且给读者寻书带来不便。当引入RFID技术后，图书上的RFID标签可以很好的解决这个问题，标签中可以存储图书位置信息。馆员在理架时只需手持RFID数据采集器等点检设备，进行上架、盘点、理架等工作。读者通过OPAC查询机，既能够查询到图书基本信息，又能得到

8、系统显示的目标图书架位分布及明确的路线导航。基于RFID的自助还书系统，可以24小时对RFID标签的流通资料进行读取、识别