浅谈rfid技术在高校图书馆中的应用

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1、浅谈RFID技术在高校图书馆中的应用  论文关键词:RFID 电子标签 高校图书馆  论文摘要:RFID俗称电子标签,是一种非接触式的自动识别技术。目前正在我国高校图书馆推广应用。该技术与图书馆目前普遍应用的条形码系统相比,具有显著的功能优势。文章对RFID技术及在图书馆的应用进行了介绍,并对在应用过程中存在的问题进行了分析。    射频识别(RadioFrequencyIdentification,简称RFID),俗称电子标签,是一种非接触式的自动识别技术。它通过射频信号自动识别目标,可以快速地对物品进行追踪和数据交换,能够识别高速运动物体并可同

2、时识别多个标签。  RFID是一种简单的无线系统,由一个阅读器(询问器)很多标签(应答器)以及传递信号的天线所组成。其工作原理也并不复杂:标签进入磁场后,接收解读器发出的射频信号,利用感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的信息,阅读器读取信息并解码后,送至中央系统进行有关的数据处理。  20世纪末,国外开始将RFID技术应用于图书馆。2006年,深圳图书馆成为国内首家运用RFID技术的图书馆。到目前,国内使用RFID系统的图书馆已接近百家,但约2/3为公共图书馆,高校图书馆不到1/3,北京地区只有北京理工大学、北京石油化工学院、北京农学院等少数几

3、所高校。    1RFID技术在图书馆管理中的应用    RFID其实就是一种电子条码,与图书馆目前普遍应用的条形码系统相比,RFID系统不仅可以完全替代条形码系统,而且具有更显著的功能优势。  1.1自助借还书  使用条形码系统,读者借还书籍时,必须由馆员手工一本一本地扫描书籍的条形码。而借助RFID自助借还书系统,RFID可以同时读取多个芯片信息,读者只需将其要借阅的所有书籍放在自助借还机上,按照提示进行操作,就可以自行完成书籍的借阅和归还,无需再由馆员逐一手工进行。馆员的手工劳动量降低,提高了工作效率。  尤其在读者归还图书时,不必受图书馆开

4、闭馆时间的限制,可以在任意时间、任意地点(自助还书系统可以通过X络设置在宿舍、教室、食堂等任意地点)自助办理,方便、快捷。  1.2图书清点  条形码阅读机必须在近距离才能辨别条形码,因此,清点文献时需要将每本书从书架上取下、翻开,扫入条码后再逐本放回,工作极为繁重。利用RFID便携式点检设备,一次可以读取多个RFID标签的资料,只需要用扫描棒在书架上横扫1~2遍,即可读取全部图书数据,盘点时间大大缩短,这样不但极大地减轻了工作人员的劳动强度,提高了工作效率,而且可以使馆藏清点成为一项经常性的工作,从而提高管理水平。  由于现在的阅览室多采用开架阅

5、览方式,图书乱架现象较为严重。如果书放错了位置,则很难被查找出来。而采用RFID技术,则只需在RFID阅读器中输入该书的相关信息,沿着书架依次扫描,很快便可发现目标,使得查找工作变得非常方便。  1.3在安全防盗管理中的应用  RFID防盗检测系统具有识别距离远、识别速度快、误报率低等特点,弥补了磁条检测设备存在盲区和不稳定的缺陷,但由于RFID标签的隐蔽性不好,一旦被连书页一起撕掉,便完全失去了安防功能。因此可以将RFID阅读器与传统的磁条检测设备整合在一起,双管齐下,能大大增强检测系统的可靠性。  2主要应用设备    RFID标签转换系统:标

6、签转换系统的主要作用是对RFID标签进行读写、编码及分发。RFID标签中存储了识别和追踪馆藏文献所必需的信息,包括图书编号、图书名称、检索号、所属书架信息、借阅者信息、借阅日期等信息。  便携式RFID点检设备:通过扫描书架上贴有RFID标签的流通资料,实现错架检查、顺架、排架、倒架、剔除以及阅读统计、数据采集处理等功能。  多功能馆员工作站:集RFID识别系统、读者证件识别系统、条码枪、充消磁仪、显示器等设备于一体,具备馆员管理工作和读者自助操作双面、同步显示功能,同时进行多本图书的借还及充消磁操作。  自助借还书系统:可以对粘贴RFID标签的流

7、通文献进行扫描、识别和借还处理的设备系统。用于读者自助进行文献借还的操作,可打印借阅凭条并取得收据,操作简单,可24小时运行。  安全检测系统:当读者出入图书馆经过该系统时。如果有图书被遗漏处理,系统将自动发出提醒,同时可侦测多个标签,误报率较低。  此外还有自动办证系统、封闭式自助还书系统、24小时室外还书系统,以及自动分拣系统、自动上架系统等多种设备,用户可以根据自己的需要进行选配。    3RFID技术应用中存在的问题    3.1技术标准尚不统一  RFID技术应用于图书馆,按照应用频率分为两种技术流派,即高频(HF)和超高频(UHF)。这

8、两种技术的工作原理并不相同,从应用效果上看,也是各有利弊。高频技术相对比较成熟,国际标准完善,设备和生产厂家较多,国内代表

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