中考化学 溶解度复习题

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求溶解度一、选择题1．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（　　）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60gC．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等2．如图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图，下列说法正确的是（　　）A．t1℃时，MgS04和NaCl溶液中溶质的质量

2、分数相等B．t2℃时的MgS04饱和溶液，不管温度升高还是降低均有晶体析出C．t2℃时，MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液D．t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时，溶质的质量分数增大3．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍

3、要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．要配置相同质量分数的甲、丙两种物质的饱和溶液，应该将温度控制t1℃B．t2℃时，将30g甲物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是37.5%C．要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可采用降温结晶的方法D．将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法4．如图所示，是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）A．t℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的质量分数相

4、等B．在两份相同质量的水中分别加入甲与丙，达到饱和时溶解甲的质量大于丙C．相同温度时，甲、乙、丙三种饱和溶液，其质量分数关系为：甲＞乙＞丙D．甲中混有少量丙时，可采用高温制成热的饱和溶液，再蒸发结晶提纯甲5．海洋资源开发前景广阔．海水晒盐能够得到粗盐和卤水，卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，如图是它们的溶解度曲线．下列说法不正确的是（　　）A．t1℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是MgCl2B．t1℃时，分别在100g水中溶解了等质量的MgCl2、KCl，两溶液都可达到饱和配合各任课老师，激

5、发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求C．t2℃时，KCl和MgSO4两种物质的溶解度相同D．将t2℃时的三种物质的饱和溶液降低到t1℃时，均能析出晶体6．如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线．将t

6、2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时（　　）A．两种溶液仍是饱和溶液B．两种溶液的质量仍相同C．乙溶液的溶质质量分数比甲大D．乙溶液中的溶剂质量比甲多7．如图是甲，乙，丙三种物质（均不含结晶水）的溶解曲线图．现有t2℃时甲，乙，丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）．下列说法正确的是（　　）A．三种物质溶解度大小依次为：乙＞丙＞甲B．将温度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞丙＞甲C．将温度由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量比乙多D．若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进

7、行提纯8．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（　　）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．a、b两种物质的溶解度都随温度的升高而减小B．在t2℃时，b物质

8、的溶解度比a物质的溶解度大C．在t1℃时，a物质饱和溶液的溶质质量分数大于b物质饱和溶液的溶质质量分数D．在t2℃时，将20ga物质加入到100g水中，充分溶解后得到的是a物质的不饱和溶液9．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）A．甲的溶解度小于乙的溶解度B．t1℃时，50g水中最多溶解15g甲C．t2℃时