中考化学同步训练 空气（含解析）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求陕西省咸阳市2016年中考化学同步训练：空气一、选择题（共27小题）1．在通常情况下空气中各成分的含量保持相对稳定，其中含量最多的气体是（　　）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．空气的成分按体积计算，含量最多的是（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．空气成分中，能使澄清石灰水变浑浊的是（　　）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳4．空气中体积分数最大的气

2、体是（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体5．人的生存离不开空气．如图为空气成分示意图，其中R指的是（　　）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳6．空气中含量较多，且性质稳定的是（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气7．空气中含量较多且性质活泼的气体是（　　）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气8．下列有关空气成分的说法错误的是（　　）A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸

3、气9．小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体，该气体为（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气10．空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（　　）A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光11．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气配合各任课老师，激发学生的学习兴趣

4、，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求12．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（　　）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水

5、蒸气D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气13．在空气中，氮气所占的体积分数大约是（　　）A．B．C．D．14．下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（　　）①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体．④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取．A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④⑤15．下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（　　）A．氧化铝B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体16．空气中含量较多且性质不活

6、泼的气体是（　　）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气17．空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（　　）A．稀有气体B．氮气C．二氧化碳D．氧气18．下列有关资源、能源叙述正确的是（　　）A．空气是一种宝贵的资源．其中含量最多的是氧气B．太阳能、核能、氢能等属于新能源C．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径D．地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的19．在空气中约占空气体积78%的是（　　）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．其它气体和杂质20．空气中体积分数为78%的气体是（　　）A．CO2B．O2C．N2D

7、．稀有气体21．在空气的成分中，体积分数约占21%的是（　　）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体22．空气的成分中，约占总体积21%的气体是（　

8、　）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳23．下列关于空气的说法中，错误的是（　　）A．空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C．按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分