中考化学同步训练 氧气（含解析）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求陕西省咸阳市2016年中考化学同步训练：氧气一、选择题（共23小题）1．医疗急救中供给呼吸的气体是（　　）A．水蒸气B．氮气C．二氧化碳D．氧气2．空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人体呼吸的是（　　）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体3．飞船舱中需提供给人呼吸的气体是（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体4．）下列关于氧气用途的叙述不正确的是（　　）A．医疗急救B．潜水C．灯泡中充氧气以延长使用寿命D

2、．动植物呼吸5．下列关于O2、CO2的叙述，正确的是（　　）A．O2可以供给呼吸B．O2、CO2中都含有氧分子C．O2的主要来源是植物的呼吸作用D．CO2能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色6．下列物质的用途与其依据的性质不符合的是（　　）A．氧气用于急救病人﹣﹣氧气能供给呼吸B．一氧化碳用于冶金工业﹣﹣一氧化碳难溶于水C．石墨常用作电极﹣﹣石墨具有导电性D．炭黑常用来制作碳素墨水﹣﹣碳在常温下化学性质稳定7．下列关于氧气的说法中，不正确的是（　　）A．液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性B．氧气约占空气总体积的C．实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气D．氧气可用于医疗急救8

3、．（2014•牡丹江）空气是一种宝贵的资源，空气中能供给呼吸的气体是（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．氦气配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求9．2013年6月11日，“神州十号”载人航天飞船在酒泉发射中心成功发射，在飞

4、船内供给宇航员呼吸的气体是（　　）A．O2B．N2C．H2D．CO210．（2015•岳阳）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　）A．铁丝B．木炭C．硫粉D．红磷11．（2015•南京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（　　）A．硫B．木炭C．铁丝D．红磷12．（2015•临沂）下列实验现象的描述中，正确的是（　　）A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体13．（2015•娄底）摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯

5、定有误的是（　　）A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B．细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊D．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟14．（2015•十堰）下列有关实验现象描述错误的是（　　）A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．食盐溶于水后溶液温度没有明显变化15．（2015•吉林）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射的是（　　）A．碳B．铁C．镁D．磷16．

6、下列有关物质用途的说法正确的是（　　）A．氧气能支持燃烧，常用作燃料B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C．利用活性炭的吸附性可将硬水软化D．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症17．（2015•鄂州）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（　　）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍

7、要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以支持燃烧18．善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（　　）A．性质决定用途B．日常生活经验O2助燃﹣气焊切割金属钨的熔点高﹣用于制造灯丝石墨很软﹣制造铅笔衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味区别硬水和软水﹣用肥皂水检验C．化学与生活D．安全常识牢记心中缺维生素C﹣引起坏血病N，P，K﹣农作物最主要的营养元素缺钙﹣易骨质