商务英语作文中因果关系的计算机评估

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1、商务英语作文中因果关系的计算机评估　　摘要：本研究采用Coh-Metrix3.0计算机评估系统，对商务英语作文中的因果关系进行在线评估，以证明商务英语作文质量（分数）和因果关系之间的关系。提取其中反映因果关系的3个指数，对宁波大学科学技术学院英语专业大三学生和国贸专业大三学生所写的商务英语作文进行深层对比研究，以探讨因果关系对商务英语作文质量（分数）的影响，从而探讨提高学生商务英语写作水平的良策。　　关键词：商务英语作文因果关系计算机评估　　一、研究背景与意义　　（一）商务英语写作　　商务英语，有别于普通英语，随着我国对外经济的迅速发展，在语

2、言学习中的地位变得日益重要起来，并且随着我国国际化的进展，中国对掌握商务英语知识的多面性人才需求在日益上涨。写作作为商务英语中的重要内容之一，在国际贸易领域中起着非常重要的作用。商务英语写作，作为特殊语体写作，需要作者全方面掌握商务英语和写作能力，是人们为满足商务交际需求（如国际商务、国际金融、国际贸易等）而进行的书面商务话语创作，涉及语言使用及其与行业、社会文化语境的互动（张佐成，2010）。我国商务英语写作教学源于20世纪50年代早期外贸英语“老三门”课程之一――20世纪中的“外贸英语函电”10。无论是内容分析、课时安排，还是实际应用，外

3、贸英语函电都可以说是当时最重要的专业英语课程（孙渤，2000），可想而知，商务英语写作对人才培养的重要性。商务英语写作不但能体现作者写作水平，还能体现作者对于商务英语知识的应用表达能力。比起一般的写作，商务英语写作需要更复杂、更灵活、更多变的写作技巧。然而，国内对于商务英语写作的研究较少，商务英语作文中因果关系的研究更是凤毛麟角，绝大多数研究主要集中在宽泛的写作教学方面，而对专门用途英语写作关注不够（黄建滨、于书林，2009）。　　恩格斯曾说过：事物的“相互作用是事物的真正的终极原因，我们不能追溯到比这个相互作用的认识更远的地方，因为正是在他

4、背后没有什么要认识的了。……只有从这个普遍的相互作用出发，我们才能了解现实的因果联系”[1]。从中可以看出，万事都有彼此之间的因果关系。培根也曾说，知其所以然，才能知其然。不能只关注事物表象，不知事物的本质及其产生的原因。因果关系在商务英文写作中起着非常重要的作用，将因果关系运用到商务英语写作中去，可提高作文的多样性与逻辑性。“因果论证”能够使文章的语言在论据、论点部分更具有连接性，有助于提高作文逻辑性，使文章变得更加严谨有说服力。但是，作者在商务英语作文中探讨的是使用因果关系是否能提高作文质量（分数），对于作文分数高低是否有着直接的联系。因

5、此，本文就这些问题展开研究探讨，使用句酷批改网将商务英语作文按分数分类（低中高），并采用Coh-Metrix计算机评估系统，评测因果关系在英语专业学生商务英语写作中的使用情况，试图更好地研究因果关系在商务英语作文中的作用，以论证商务英语作文分数（质量）的高低与使用因果关系之间的相关性，为以后商务英语写作教学提供一些有益建议。10　　（二）基于计算机评估的写作研究　　目前，国内有许多高校都在使用一种新型的在线自动评改系统――句酷批改网（以下简称“批改网”），为英语学习者提供在线作文批改服务，提高英语学习者英语写作水平。根据批改网的介绍，其与传统

6、的人工批改方式相比，具有作文分数即时获取的特点，可即刻在线批改本研究收集的商务英语作文语料。由于目前批改网对作文的评价大多集中在词汇和语法上，自动写作评改系统的评分对作文语言使用只是一个大概的评估，具有局限性。所以，本研究还将通过采用Coh-Metrix在线评估系统，对商务英语作文中反映因果关系的3个因变量进行深层分析和研究，试图对比发现商务英语作文中因果关系的使用是否与作文分数高低有着直接的联系。10　　近几年，计算机科学技术的发展，为在线作文文本分析提供了技术帮助。Coh-Metrix评估系统作为其中一种在线文本分析工具，由美国孟菲斯大学

7、多名应用语言学家设计开发，能够测试文本多个特征，与一般人工相比，具有客观性、统一性和科学性的优点，为在线文本分析提供便利条件。计算软件Coh-Metrix评估系统能够测试文本的词汇同指关系、词汇多样性、因果关系和可读性等特征。近些年，使用Coh-Metrix评估系统研究的主要有关于文本的衔接手段、文本可读性以及词汇多样性等。然而，国内此类研究还刚刚起步，通过批改网批改商务英语作文质量（分数），并针对作文质量（分数）对其进行比较分析作文因果关系的研究更是少之又少。本研究通过采用Coh-Metrix评估系统，对商务英语中反映因果关系的3个因变量进

8、行深层检测和分析，试图对比发现商务英语作文中运用因果关系的特点和能力，并尝试证明商务英语作文分数（质量）的高低与使用因果关系具有相关性。　　二、研究来源　　（一）语