中考物理一轮复习 第12讲 功和机械能专题检测

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第12讲功和机械能一、夯实基础1、力学中的“做功”同时包括两个必要因素：一是作用在物体上的，二是物体在没有脱离这个力的作用时，沿这个力的方向上所通过的，做功的多少就等于这两个因素的。用公式表示为。2、正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W，表示的物理意义是；那么在10min内心脏做的功可把一个质量为60kg的人匀速举高m。3、功率是用来表示物体做功的物理量．某拖拉机耕地的功率是20kW，表示的物理意义是。若以此功率耕地1

2、0min所做的功是J。若甲、乙两台拖拉机的功率之比为3：2，它们做同样的功所需的时间之比为。4、下列物体具有哪种能A．拉长的弹簧具有；B．桌子上的茶杯具有；C．在空中飞行的小鸟具有。D．匀速上坡的自行车具有。5、（2016•兰州）“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的能转化为箭的能。二、能力提升6、（2016•无锡）下列实例中，有力对物体做功的是（　　）A．跳水运动员从跳台跳下B．背着书包在水平路面上前进C．举重运动员举起杠铃停在空中D．小球在光滑水平面上滚动7、（2016•杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞

3、其它球，以下说法正确的是（　　）A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功7、（2016•配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工

4、处的各项工作要求包头）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（　　）A．Fl＞F2、P1＞P2B．Fl=F2、P1＞P2C．F1＞F2、P1=P2D．F1＜F2、Pl＜P28、下列关于功率的说法正确的是（　　）A．功率大的机器做的功一定多B．功率大的机器做功时间一定短C．功率大的机器做功一定快D．功率大的机器机械效率一定高9、（2016•贵州）人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运

5、动的过程．针对该过程，以下说法正确的是（　　）A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小10、（2016•安顺）如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平．一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（　　）A．M到N的过程，势能不变B．M到N的过程，动能减小C．N到P的过程，势能增大D．N到P的过程，动能不变配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比

6、基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求11、（2016•淄博）如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的（　　）A．动能不变，势能不变，机械能不变B．动能不变，势能减少，机械能减少C．动能增加，势能不变，机械能增加D．动能增加，势能增加，机械能增加12、（2016•临夏州）小伟猜想动能的大小可能与物体质量和

7、运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．（1）图甲是控制两球的相等，探究的是动能与的关系，得出的结论是：；（2）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的。选用图乙探究的是动能与的关系，得出的结论是：。三、中考链接13、（2016•长春）起重机在10s内将重为2000N的石头沿竖直方向匀速提升0.5m。求：（1）起重机对石头做的功。（2）起重机提升石头的功率。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的