2018学校安全系统工作汇报材料的

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1、实用标准文案正宁一中校园安全工作汇报材料校园安全是事关师生生命安全的头等大事,学校领导班子始终把校园安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,形成了“安全责任重于泰山”的共识。学校坚持教育与管理、治理与建设相结合,保证师生生命财产安全,努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,切实保障学校各项工作的稳定健康开展。现就我校安全工作情况总结汇报如下:一、建立健全组织领导机构和工作制度,树立责任意识1、学校成立以校长为组长、副校长为副组长、其他班子为成

2、员的安全工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室在学校政教处办公室,办公室主任由王昭同志兼任,副主任由马金明、彭宏妮同志兼任,张丽华、蔺艳萍、王子炫为协调工作人员,各年级组长、班主任老师及相关处室人员负责学校及周边安全工作的具体业务。2、制定了各种安全工作的规章制度和应急预案学校先后制定完善了《学校安全保卫制度》、《学校消防工作制度》、《出入学校登记制度》、《节假日值班制度》、《饮用水管理制度》、《校舍安全检查制度》、《传染病防控制度》、《食品卫生管理制度》、《集会、集体活动安全预案》、精彩文档实用标准文案《卫

3、生防疫工作预案》、《交通安全教育方案》等安全制度和各种安全预案。3、加大安全教育力度,落实安全教育管理责任制。(1)加强安全教育宣传工作,利用广播、班会、等多种形式对学生进行教育,形成人人关心安全教育的良好氛围。(2)安全教育作为学校工作的重点内容,坚持常抓不懈。学校每学期开学都与班主任签订《安全管理目标责任书》。(3)政教处、总务处、教务处、年级组,每天对学校安全工作进行定时巡回检查,并做好记录,作为考核班级的重要内容。(4)召开家长座谈会,向家长宣传安全教育常识,发挥家庭在安全教育中的作用。(5)遇有突发事

4、件,及时上报、妥善处理,不隐瞒和漏报。二、加大宣传力度,提高统一认识为了使全校师生了解综合治理、创建平安校园工作的任务和重要性,我们分别利用教职工大会、学生大会进行宣传,使全校师生知晓创建工作的重要性;学校通过主题班会、广播、橱窗、征文竞赛等形式,介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。学校创建“平安校园”以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨,坚持打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。三、强化育人意识,提高学生素质精彩文档实用标准文案社会治安综

5、合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地,更要重在治本,近年来,我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好要出危险品”是我们工作的体会。通过法制教育报告会、禁毒教育等活动,引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做个好学生,社会上是一个好公民。2、坚持预防为主。后进生在学校虽是极少数,但若得不到转变,对社会则是潜在的隐患。因此,防患于未然,必须从小抓起,培养学生遵纪守法的良好

6、行为习惯。我校在思想教育上,主要抓“三制”:通过各级负责,建立师生人人参与的责任制;注重教育,建立人人明白的自我约束制;严格检查建立奖惩兑现的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。3、丰富课余生活,陶冶学生情操。我校建立了各种课外兴趣小组,如英语角、普通话、合唱队、美术、舞蹈、篮球队等,充实学生的精神文化生活,用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味,追求真、善、美,坚持培养学生的兴趣爱好,发展个性特长,形成了自己的特色。四、加强安全保障措施(一)交通

7、安全1、在开展“创建交通安全文明学校”精彩文档实用标准文案活动中。学校通过召开主题班团会、广播宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。禁止学生在街道高速骑驶自行车,不得以任何理由驾驶摩托车和其它机动车辆,不得搭乘“三无车辆”。2、每次在节假日前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育,在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。3、学校发放安全教育告家长书,与学生家长沟通,采取交通安全防范措施。4、学生自行车一律存放到学校车库,定期对全校师生的自行车车锁及其它部件进行检查,并督促学生及时维修

8、。(二)校舍安全1、定期对校内各种设施(体育器械、实验室药品等)进行检查,发现问题进行了及时处理。2、财会室、微机室、多媒体教室、等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。3、学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导值班制度”、“学生请假制度”等各项规章制度,严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校,学生必须有班主任出具的假条后方能出校。4、楼内设了置紧急疏散通

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