少儿心理成长中心可行性分析报告

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1、少儿心理成长中心项目可行性分析报告..目录1.执行概要31.1项目概述31.2市场31.3公司31.4组织结构和人力资源41.5投资与财务42.产品与服务42.1项目背景42.2服务描述42.2.1现有服务的局限性42.2.2xx国际服务的优势52.3课程内容概述62.3.1学生课程62.3.2教师课程72.3.3家庭课程82.3.4学校及社区服务82.4服务管理82.5将来产品以及服务93.市场与竞争分析103.1宏观环境(PEST)分析103.1.1政策(Political)103.1.2经济(Economics)103.1.3社会文化(S

2、ocial)103.1.4技术(Technology)113.1.5PEST分析小结113.2行业环境分析113.2.1行业背景113.2.2市场容量113.2.3市场特征分析12..3.3竞争分析133.3.1服务提供方的议价能力133.3.2客户的议价能力133.3.3替代品的威胁133.3.4新进入者的威胁133.3.5行业内竞争143.3.6分析小结153.4SWOT分析163.5战略选择173.6战略描述173.7长期目标描述174.公司描述184.1公司概述184.2公司CI185.营销策略195.1消费者行为分析195.1.1目标

3、群体及消费意愿195.1.2消费习惯及偏好195.2营销战略规划225.2.1营销战略和目标描述225.2.2STP战略决策(Segmentation&Targeting&Positioning)235.3市场开拓及营销组合规划255.3.1市场开拓概述255.3.2品牌策略与管理(Brand)255.3.3促销策略(Promotion)285.3.4营销渠道(Place)315.3.5服务产品管理(Product)325.3.6定价管理(Price)336.管理体系346.1公司组织形式34..6.2公司组织结构(战略第一阶段)346.2.1

4、部门职能346.2.2人员安排356.2.3公司管理团队356.3公司治理366.3.1管理理念366.3.2激励机制366.3.3约束机制366.3.4人才保障机制376.3.5知识产权保护376.3.6公司运营中的风险识别与规避376.4公司组织架构(第二战略阶段)406.5公司组织架构(第三战略阶段)417.财务与投资分析427.1资本结构427.1.1组织形式427.1.2股本结构与规模427.1.3资金来源与运用427.2财务报表分析及预测427.2.1编制报表基础427.2.2财务报表预测457.3投资可行性分析467.3.1投资收

5、益与风险分析467.4财务报表分析487.5成本分析487.6小结49..1.执行概要1.1项目概述近年,高校学生心理问题的爆发,引发了人们对心理问题的极大关注,而心理健康与青少年时期所形成的心理素质密切相关,全国目前存在心理问题的青少年已经超过3000万,中小学生的心理问题日趋严峻。但同时,各中小学校仅能提供零散的心理咨询服务,市场上又没有足够的专业公司满足学生、家长、教师等对心理服务的强烈需求。基于巨大的市场机会以及培养我国中小学生良好心理素质的社会责任感,我们将专注于提供中小学生的心理团体培训服务。我们服务的优势是:l一心专注中小学心理健

6、康服务,构建的是儿童心灵成长“家庭—学校—社会”的全方位环境。l提供量身定做的实操性课程,区别于市场中的理论型、经验型课程。l利用国外科学的团体培训教育思想、辅以个体咨询,提供知识加体验的解决方案。l此外,我们有国内外著名心理学专家组建成的专家智库;以资深团体心理培训师领头组成的强大的培训师团队,保障公司提供的优质服务。1.2市场我们的品牌“xx(BUILDMIND)”,其价值定位在“具备高度社会责任感,利用与国际接轨的教育方法,一心专注中国中小学生的心灵成长”。我们专门进行了广州中小学心理教育消费行为的市场调查,根据调查数据和相关统计数据,我

7、们对市场容量的估算超过3亿元..。家长的消费行为受老师的影响最大,而老师和学校的消费带有很大的政府政策导向。由于市场目标群体包括学生、家长和教师,社区和学校将是最主要的沟通渠道,公司前期的市场推广将在学校、社区进行,解决的最关键的问题是如何让家长、教师、学生真正了解心理问题的迫切性和关键性,通过诱导试用以及互动交流,争取到第一批的服务试用者和消费者。利用会员制的合作方式,公司为学校和社区提供心理支持服务,并获得学校及社区对公司教学和报名等事宜的支持。在定价上,以感知价值定价为基础,参考成本和竞争者价格。最后,我们将把所有关于中小学心理健康的服务

8、纳入产品线中,根据公司发展战略要求分阶段实现。1.3公司xx国际少儿心理成长中心是一个提议中的公司,它以专注地培养中小学生良好的心理素质为己任,立志成

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