中考化学一轮复习 化学用语学案(无答案)

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求专题化学用语一、化学符号的涵义1.元素符号及其前面的数2.离子符号及其周围的数3.化学式及其周围的数二、化学图示及其相关涵义1.原子结构示意图2.元素周期表中的表格类型1化学符号及其数字 (2015·泰安)下列化学符号中数字“2”表示的意义不符合的是()A.2NH:二个铵根离子B.H2O:一个水分子中含有一个氢分子C.Mg2+:一个镁离子带二个单位的正电荷D.O:氧化铜中铜元素的化合

2、价为正二价思路点拨:化学符号周围数字表示的含义有以下几种情况:(1)元素符号前的数字表示原子的个数;(2)化学式前的数字表示分子的个数;(3)离子符号前的数字表示离子的个数;(4)元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数;(5)元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电量;(6)元素符号正上方的数字表示该元素的化合价。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极

3、探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求类型2 化学图示 (2015·平凉)2015年3月18日,中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作,获得17届“世界杰出女科学家成就奖”。Ga2S3(硫化镓)是制作二维超薄半导体的材料之一。图1、图2分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息,图3是硫原子的原子结构示意图。(1)图3中x的数值为______,镓元素的相对原子质量是___

4、_____。(2)用化学符号和数字表示:4个镓原子________;2个硫离子________。(3)硫化镓属于________(填“单质”“化合物”或“混合物”)。思路点拨:元素周期表中的小格中,左上角是原子序数,在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;正下方为元素的相对原子质量,其单位是“1”,一般不写。分子个数、原子个数、离子个数均在化学符号前面加上相应的数字,离子符号在元素符号右上角先写数字(“1”不写),后标正负号。物质都是由元素组成的,不同元素组成的纯净物是化合物。一、选择题1.(2015·临沂)下列化学

5、用语中,既能表示一种物质,还能表示一种元素的是()A.NaB.HC.Cl2D.2N2.(2015·鄂州)C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,碳元素的化合价为+4,则氮元素的化合价是()A.+5B.+3C.+1D.-33.(2015·德州)以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是()①金刚石-C ②五氧化二磷-O5P2 ③氯化铁-FeCl2 ④钠元素显+1价-Na+1 ⑤两个铝离子-2Al3+A.①②④B.①⑤C.②③⑤D.②③④4.(2015·黄冈)下列符号与其叙述对应一致的是()A.3

6、H-3个氢元素B.C60-60个碳原子C.-铁的化合价显+3价D.NaCO-碳酸钠5.(2015·台州)下列有关化学符号“H2O”表示的意义,正确的是()配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求

7、A.水这种物质B.水由氢原子和氧原子构成C.一个水分子中含有一个氢分子D.水由两个氢元素和一个氧元素组成6.(2015·乐山)下列物质的化学式书写正确的是()A.过氧化氢:H2O2B.纯碱:NaOHC.硫酸铝:AlSO4D.氯化铁:FeCl27.(2015·东营)下列化学用语表达错误的是()A.两个氮气分子:2N2B.淀粉的化学式:(C6H10O6)nC.臭氧中氧元素的化合价:OD.一氧化碳使氧化铜还原成铜的化学方程式:CuO+COCu+CO28.(2015·呼和浩特)对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①H ②Fe2+ ③

8、Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子9.(2015·临沂)用元素符号或化学式填空:(1)2个氢氧根离

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