中考化学一轮复习 溶液学案(无答案)

中考化学一轮复习 溶液学案(无答案)

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第5讲溶液考点1溶液的形成1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成均一的、稳定的______叫做溶液;特征:______、______。【温馨提示】(1)溶液不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,FeCl3溶液为黄色,FeSO4溶液为浅绿色;(2)一种溶剂里可以溶解多种溶质;(3)能与水反应的物质放入水中,生成物为该溶液的溶质。2.溶液的组成:溶液是由______

2、和______组成的,溶液质量=______的质量+______的质量。溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度。3.溶液中溶质、溶剂的判断:(1)根据名称判断,溶液的名称一般为______的名称后加溶液,即______在前,______在后。(2)若是固体或气体与液体相互溶解为溶液,一般习惯将______看作为溶质,______看作为溶剂。(3)若是由两种液体组成的溶液,一般习惯上把______的看作为溶剂,______的看作为溶质。(4)其他溶质溶于水形成溶液时,无论水量的多少,______都是溶剂。考点2乳浊液与乳化相溶的物质

3、可以形成,而不相溶的可以形成______浊液(包括悬浊液和乳浊液),乳化并不是溶解,只是使植物油分散成____________存在水中而不聚集,生活中常用的乳化剂:肥皂、洗洁精等。考点3溶解时的吸热或放热类型吸热或放热现象举例放热有些物质溶解时,会出现放热现象NaOH、浓H2SO4吸热有些物质溶解时,会出现吸热现象NH4NO3不放热也不吸热物质溶解时,整个过程溶液温度几乎不变NaCl考点4饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液概念在一定下,一定量的溶剂里继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液在一定下,一定量的溶剂里继续溶

4、解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液区分方法加入少量相应的溶质,若溶解,则原溶液是饱和溶液;若溶解,则原溶液是不饱和溶液相互转化不饱和溶液(________)(改变温度)(________)(________)(改变温度)饱和溶液配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生

5、进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求【温馨提示】浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系:①对于含不同溶质的溶液,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液,反之亦然;②但对于同种溶质来说,在一定温度下,其饱和溶液一定比其不饱和溶液要浓。考点5溶解度与溶解度曲线1.固体溶解度:在____________,某固态物质在______溶剂里达到______所溶解的质量。2.影响固体物质溶解度大小的因素有:(1)内因:____________的性质;(2)外因:__________

6、__。增大气体溶解度的方法有______、______。3.溶解度曲线:物质的溶解度随温度变化的曲线叫做溶解度曲线,运用它可以查出某物质在一定温度时的溶解度。4.结晶方法:(1)对溶解度受温度变化影响小的固态物质,一般用______的方法得到晶体,如______。(2)对溶解度受温度变化影响大的固态物质,一般用______的方法得到晶体,如______。命题点1溶液的形成 (2015·宜昌)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.酒精D.植物油思路点拨:把物质放入水中能否形成溶液关键是看能

7、否形成均一稳定的混合物;植物油放入水中,充分搅拌得到的混合物不均一、不稳定,属于乳浊液。食盐、蔗糖和酒精放入水中,能以分子或离子的形式分散在水分子中,形成均一、稳定的混合物——溶液。以单个的分子或离子的形式分散在水分子中,得到的就是溶液。1.(2015·重庆A)推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是()A.无色透明B.上层溶液与下层溶液一样甜C.混合物D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离2.(2015·眉山)关于溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色透明的B.水可以溶解任何物质C.均一、稳

8、定的液体都是溶液D.饱和溶液不一定是浓溶液配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在

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