北邮校园局域网组网 毕业设计

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1、信息与通信工程学院计算机网络课程设计报告题目:北邮校园局域网组网姓名班级学号班内序号批次/组别指导教师:2010年11月1日~11月12日第40页目录第一部分课设概述41.1课设摘要41.2局域网简介41.3局域网基本技术51.3.1VLAN51.3.2DHCP服务91.3.3NAT服务101.3.4路由111.3.5路由协议131.3.6无线局域网161.4校园网概述171.4.1校园网目的171.4.2校园网建设的原则181.4.3校园网的建设思路181.4.4校园网实现的功能191.4.5校园网络架构设计191.4.6结构化布线20第二部分工程背

2、景212.1初步设想212.2改进方案22第三部分网络设计23第四部分组网实践254.1VLAN划分254.1.1配置命令254.1.2网络测试264.2DHCP服务274.2.1DHCP配置27第40页4.2.2网络测试294.3Internet接入294.3.1网络配置294.3.2网络测试304.4NAT配置314.4.1NAT概述314.4.2NAT的实现314.5FTP服务334.5.1FTP的搭建334.5.2搭建步骤334.5.3测试结果344.6RIP协议配置354.6.1网络拓扑354.6.2路由配置354.6.3网络测试37第五部分

3、总结感悟385.1张明江的总结385.2王磊的总结405.3沈佳伟的总结415.4孙腾霄的总结435.5谢建军的总结445.6申仲舰的总结46第六部分参考文献48第40页1摘要自从20世纪90年代以来，网络技术得到了空前快速的发展，尤其是当人类历史进入了21世纪，随着Internet的爆炸式增长，社会对掌握路由、交换、网络安全等架构的网络知识的人才的需求也呈日趋上升的态势。构建中小型局域网络的常用设备包括交换机、路由器，他们可以称得上是基础网络构建的两大支柱，切实掌握这两类设备的功能、连接、配置、管理、排障，学习全面的网络构建技术，是本次课程设计的核心

4、宗旨。校园网是在学校区域内为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络信息系统，有时也叫校园网信息系统，它为学校的教育教学实现资源共享、信息交流、引导或辅助教学及协同工作等功能。本次课程设计我们利用了四台路由器，1台三层交换机，3台二层交换机，3台台式计算机和若干台笔记本电脑，搭建了一个模拟的校园网，并扩展探索了广域网技术中最基本的实践。主要完成了以下任务：1.结合课设实际，设计了完整的网络拓扑结构，并利用实验室的设备进行了组网。2.在具体组网过程中，实现了局域网部分常用功能，完成了VLAN的划分，DHCP服务的实现，Internet接入和N

5、AT功能。3.在实现网络基本通信基础上，搭建了FTP服务器，模拟实现校园网常见服务。4.广域网部分主要实践包括静态路由的配置，RIP协议的配置等。随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择。本课程设计旨在学习和实践基本校园网的组网。1.2局域网简介局域网（LocalAreaNetwork），简称LAN，是指将小区域内的计算机互联形成的网络。用光纤或专用网络电缆连接，传输速率较高，主干线上的传输速率可达1000M～1Gb/s，用户端的速率也可达10M～l00Mb/s或者更高。覆盖面积一般是同一办公室、同一建筑物、同一公司、同一学校或者

6、机构等。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共享、扫描仪共享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。局域网是封闭型的，可以由办公室内的两台计算机组成，也可以由一个公司内的上千台计算机组成。第40页美国电气和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征：1.局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内、一个学校等。2.较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。3.因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任

7、何干扰，所以局域网还具有始终一致的低误码率。4.局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。5.另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也就相对很容易连接。1.3局域网基本技术1.3.1VLAN1.VLAN的定义：VLAN(VirtualLocalAreaNetwork)的中文名为“虚拟局域网”。VLAN是一种将局域网设备从逻辑上划分成一个个网段，从而实现虚拟工作组的新兴数据交换技术。这一新兴技术主要应用于交换机和路由器中，但主流应用还是在交换机之中。但又不是所有交换机都具有此功能，只有具有VLAN协议的第三层以上

8、交换机才具有此功能。通过将校园网络划分为虚拟网络VLAN网段，可以强化网络管理和网络安全，控制