生态涵养 百花竞放

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1、生态涵养百花竞放编者按：沿着北京教育新地图，北京教育杂志社记者走进延庆区的两所学校，一所是位于川区的永宁学校，一所是位于山区的千家店学校，继续“美丽乡村学校行”系列报道活动。这是两所有历史的学校：永宁学校建校60年，千家店小学建校80年。在深综改背景下，两所“老校”如何焕发新颜？请跟记者去看一看。“延庆教育一定要根据延庆的特色发展，尊重教育规律和孩子成长规律，让每个孩子健康成长。”在访谈过程中，魏旭斌主任重复这句话不止三遍。在接下来的入校采访中，我们深刻领悟到了什么是“延庆教育”。千家店学校：画廊深处

2、的生态教育百里山水画廊美不胜收，而画廊的最深处，就是千家店学校。千家店学校始建于1937年，迄今为止已有近80年的历史，是距离延庆县城最为偏远的深山区寄宿制学校。走进千家店学校的校园，只见两边碧草如茵，从门口两侧直铺开去，那油润的绿色，让干涩的眼睛顿时轻松了不少。眼前的假山、流水，欧式的建筑，远处的垂柳依依、银杏飘黄，掩映着绿操场红跑道……这一切让我们简直不敢相信，这里竟然是深山区的学校。千家店学校美的不只是景色。一进校门，就有面色红润的小女孩、小男孩迎上来，流利地为我们介绍学校的景致――9假山、古树

3、、文昌书院，还有学校的办学理念。千家店学校的董校长自豪地说：“我们正在培训一批这样的小讲解员，他们将要走进硅化木地质博物馆和恐龙脚印遗址，为游客讲解地质相关知识。”依托当地特色，打造延庆的特色教育，这是延庆教育的发展思路。对此，千家店小学的解读是：创建彰显学生个性的特色教育体系，让山里的孩子与城市接轨、与现代化接轨、与社会接轨。实现这个目标的途径主要有两种。第一，结合地域优势开发校本课程。学校结合地处百里山水画廊景区的自然优势，开发了《百里山水画廊我的家》综合性校本课程，具体介绍本地区的民俗、经济、人

4、文景观、地质地貌、动物植被等情况。并据此确立了千家店人民英雄纪念碑、硅化木地质公园、恐龙脚印遗址、乌龙峡谷、地址文化广场、滴水湖景区、镇敬老院、百亩葵海园等九大学生实践活动基地。在校本课程实施的过程中，教师带领孩子们走进基地，走进地质公园，走进地质文化广场，探究千家店地区的现今和过往，提升学生综合实践能力。借助北京市乡镇教育活动站和北京市乡村少年宫的力量，先后聘请中国书画家联合会、延庆围棋协会、延庆书画协会、延庆武术协会的专家为学生授课。学校所有校本课程实现菜单式供给，孩子自愿选择参加。学校还筹建了“

5、文昌书画院”，聘请延庆书画协会会员在校内开展国画教学。在不久的将来，小小书法家、小小画家的身影将遍布山水画廊，为地区的发展增添文化气息。第二，通过各类实践活动，促进学生全面发展。9针对深山区学生视野窄、见识少的不足，千家店学校通过开展多样的学科竞赛活动提升学生素质。在校内，学校科学规划晚自习课程，建起小影院，让学生每周观看爱国教育影片；建起小网吧，架起学生与外界沟通的桥梁；建起阅读教室和餐厅小书吧，开展书香阅读活动，让学生享受阅读的乐趣；开展“千小”大讲堂、“千小”大舞台系列活动，为学生搭建展示的平台

6、。在校外，学校科学规划社会大课堂活动内容，让学生在活动中探索未知；积极参加市区各类比赛，带领孩子们走出大山，走进市区，开阔视野，增长才能。永宁学校：明清古镇的文化传承永宁学校是当前延庆区规模最大的乡村学校，也是永宁地区唯一一所义务教育阶段学校。2012年，为促进教育均衡发展，按照延庆教委统一部署，撤销了永宁中学、永宁小学、左所屯小学、民族中学、清泉铺小学，合并成立九年一贯制永宁学校，在原永宁中学校址办学。2014年，永宁镇域内的南张庄小学、民族小学并入永宁学校。近些年，永宁学校还有一个很响亮的名字：人

7、大附中延庆分校。2005年，当时的永宁中学与人大附中结成手拉手学校；2007年，成为人大附中延庆分校，实施名校办分校改扩建工程。后来，在“城乡一体现代化建设”过程中，学校又得到市、区两级政府在政策和财政上的大力支持，在教学设备、校园基础设施和文化环境方面加大投入，使这所60年的学校旧貌换新颜，成为设施设备先进的现代化学校。9但是，在永宁学校，最令人惊奇的还不是大气、优美的环境以及现代化的教学设备，而是鲜明的办学特色，尤其是具有鲜明地域特色的非物质文化遗产。最令人惊艳的是南关竹马――延庆永宁镇南关村保存

8、了300多年的节日欢庆舞。历史上，永宁地区是兵家必争之地，早年战争频繁，所以盼望和睦的永宁人根据昭君出塞的故事创造了竹马舞。在永宁学校的竹马陈列室，我们看到了传说中的“南关竹马”，那些色彩鲜艳的竹马，有传统的适合集会等场所的，有改良后适用于舞台表演的，还有适合小学生的小型竹马。不久前，永宁学校的南关竹马舞参加北京市非物质文化遗产、特殊教育成果展演，惊艳全场。其次是剪纸。在食堂二楼，和食堂同样面积的剪纸教室里，墙壁上、柱子上，到处都张贴、悬挂着师生的剪纸作