高三数学下学期开学考试试题理普通班

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散陕西省黄陵中学2018届高三数学下学期开学考试试题理（普通班）第Ⅰ卷选择题（满分60分）第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设集合，则（）A．B．C．D．2.已知为虚数单位，若复数满足，则（）A．B．C．D．3.等差数列的前项和为，若为一个确定的常数，下列各式中也为确定常数的是（）A．B．C．D．4.已知点是圆的内部任意一点

2、，则点满足的概率是（）A．B．C．D．5.执行如图所示的算法流程图，则输出的结果的值为（）A．B．C．D．6.《九章算术》中，将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”.已知某“堑堵”的三视图如图所示，俯视图中虚线平分矩形的面积，则该“堑堵”的表面积为（）经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散A．

3、B．C．D．7.若实数，满足，则的值为（）A．B．C．D．8.设，满足约束条件，若目标函数的最大值为，则的值为（）A．B．C．D．9．在约束条件下，若目标函数的最大值不超过4，则实数的取值范围（）ABCD10.设，记试比较a,b,c的大小关系为（）ABCD11.设数列的前n项和为，令，称为数列，，……，的“理想数”，已知数列，，……，的“理想数”为2004，那么数列2，，，……，的“理想数”为（）A．2002B．2004C．2006D．200812．过抛物线的焦点作一直线交抛物线于、两点,若线段、经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，

4、促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散的长分别为、,则等于()A.B.C.D.第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.抛物线在处的切线与抛物线以及轴所围成的曲线图形的面积为．14.设中，角，，所对的边分别为，，，若，，，则．15.在三棱锥中，底面为边长为2的正三角形，顶点在底面上的射影为的中心，若为的中点，且直线与底面所成

5、角的正切值为，则三棱锥外接球的表面积为．16.在面积为2的平行四边形中，点为直线上的动点，则的最小值是．三、解答题：本大题共6小题，满分70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知数列的前项和为，若，.（1）求数列的通项公式；（2）若，求数列的前项和.18.如图，矩形中，，，点是上的动点.现将矩形沿着对角线折成二面角，使得.经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学

6、习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散（1）求证：当时，；（2）试求的长，使得二面角的大小为.19.“双十二”是继“双十一”之后的又一个网购狂欢节，为了刺激“双十二”的消费，某电子商务公司决定对“双十一”的网购者发放电子优惠券.为此，公司从“双十一”的网购消费者中用随机抽样的方法抽取了100人，将其购物金额（单位：万元）按照，分组，得到如下频率分布直方图：根据调查，该电子商务公司制定了发放电子优惠券的办法如下：（1）求购物者获得电子优惠券金额的平均数；（2）从购物者中随机抽取10人，这10人中获得电子优惠券的人数为，求

7、的数学期望.20.已知椭圆的焦距为2，且过点.（1）求椭圆的方程；（2）过点的直线交椭圆于两点，为椭圆上一点，为坐标原点，且满足，其中，求的取值范围.21.已知函数，，．经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散（Ⅰ)若的图像在处的切线过点，求的值并讨论在上的单调增区间；（Ⅱ）定义：若直线与曲线、都相

8、切，则我们称直线为曲线、的公切线．若曲