2013年中考物理题型练习中考作图专题练习

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1、2013年中考物理题型练习中考作图专题练习  作图题是各省市学业考试(中考)中的一种基本题型,涉及的知识面广,规律性强,它能形象直观地反映物理过程和物理问题,有助于同学们对物理问题的深化理解,主要考查作图基本技能和应用作图技能解决物理问题的能力。同类作图题的作图方法基本相同,掌握作图题的特点及命题趋势,在解决中考作图题时,方可胜人一筹。  一、光学作图  1.根据光的直线传播规律作图  光的直线传播作图比较简单,光在同一种均匀介质中传播的方向是直的,逆着光的传播方向可以确定发光位置;顺着光的传播方向可以确定被光照亮的范围或光斑大小;当光的传播受阻后

2、,利用光的直线传播特性可以确定“影”的长短或区域。  预测2013年中考考查的重点内容是应用光的直线传播规律作小孔成像光路图,考查根据小孔成像光路图来解释生活中小孔成像现象的能力,从而体现新课程理念,注重对基础知识的考查。  2.根据光的反射定律作图10  根据光的反射定律作图时,首先得理解定律内容,完成的图中应包括反射面、入射点、法线、入射光线及反射光线等基本作图元素,且入射光线与反射光线关于法线是对称的,只是所标注的表示光线传播方向的箭头指向有所不同。还可认为法线是反射光线与入射光线的夹角的角平分线。需要注意的是此种方法作图所用线条种类较多:用

3、带箭头的实线表示入射光线或反射光线,用虚线表示法线,实线(一旁标上短斜平行线)表示反射面。  在确定某一条入射光线AO所对应的反射光线OB时,要先找到入射点,过入射点作垂直于界面的法线,再由入射光线、法线确定入射角的大小及反射线所在的平面,最后根据反射定律中反射光线位于法线的另一侧,反射角等于入射角的特点,确定反射光线。根据光路的可逆性,也可以画出反射光线所对应的入射光线的光路图。  预测2013年中考考查的重点内容是结合生活中具体的反射情景完成光的反射光路图,如根据入射光线或反射光线确定反射光线或入射光线的位置,或根据入射光线和反射光线的位置确定

4、平面镜的位置,突出对光的反射规律的考查。旨在培养同学们的光学作图技能,提高动手操作能力。  3.根据平面镜成像特点作图  平面镜成像作图的方法是根据平面镜成像特点进行的。由于像与物关于平面镜是对称的,所以可以通过对称作图的方法确定物体在平面镜中所成虚像的位置。需要注意的是此种方法作图不涉及任何光线,作图所用线条都不带箭头,有时在虚像上标注的箭头仅为了表示像与物的正、倒关系;为区分像的虚实,规定用虚线表示虚像。在平面镜成像中,物与像的对称轴即为平面镜的位置。  已知物体AB和平面镜MN如图2所示,要确定AB在平面镜里所成的像,可以分别过A、B点作AO

5、、BO′垂直于MN,延长AO至A′,使A′O=AO,延长BO′至B′,使B′O′=BO′,用虚线连接A′B′10,并标上箭头,则A′B′就是物体AB的虚像。用此法作图时,需注意AO、BO′不是光线而是辅助线,A′B′是虚像,应当用虚线表示。  预测2013年中考考查的重点内容是利用平面镜成像特点确定像的位置,或根据入射光线确定光的传播路径,以及根据两条反射光线确定发光点的位置。命题的素材往往来源于生活中的光现象,出题角度新颖、设计巧妙,加大对平面镜成像特点的应用能力的考查。  4.根据光的折射规律作图  根据光的折射规律作光的折射光路图时,应先在入

6、射点作出法线(虚线),然后根据折射角与入射角的关系作出入射光线或折射光线。当光发生折射时,在空气中的角无论是入射角还是折射角,总比在其他介质中的那个角大。  预测2013年中考考查的重点内容是根据入射光线或折射光线确定折射光线或入射光线的位置,或根据虚像位置确定折射光线和入射光线的位置。中考命题的着眼点在于考查同学们应用光的折射规律解决生活中光现象问题的能力。  5.根据透镜对光的作用作图  透镜光路作图题是光学作图题中较简单的一类,这类作图题需要熟练掌握透镜的三条特殊光线。通过凸透镜的三条特殊光线:①平行于凸透镜主光轴的光线折射后会聚于焦点;②通

7、过凸透镜光心的光线传播方向不改变;③通过凸透镜焦点的光线折射后平行于主光轴射出。通过凹透镜的三条特殊光线:①平行于凹透镜主光轴的光线折射后其反向延长线通过其虚焦点;②射向凹透镜另一侧虚焦点的光线平行于主光轴射出;③10通过凹透镜光心的光线传播方向不变。  预测2013年中考考查的重点内容是通过凸透镜或凹透镜的三条特殊光线,重在强化对凸透镜和凹透镜对光的作用的理解。即严格依据课程标准,以核心知识和核心能力为主出题。  6.根据凸透镜成像规律作图  凸透镜成像的光路图是根据凸透镜成像规律进行的。凸透镜所成的实像是由折射光线会聚而成的,而虚像则是由折射光

8、线的反向延长线相交而成的。凸透镜成实像时,折射光线一定过像点;成虚像时,折射光线的反向延长线一定过虚像点。应用上述性质即可

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