语义韵理论综述

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1、语义韵理论综述　　引言：自从Louw在其1993年的论文中正式提出语义韵这一概念，至今20年间，语料库语言学家对语义韵的研究层出不穷。本文将首先介绍语义韵的理论框架，其次探讨这一理论背后的理论来源与基础，最后对语义韵理论的应用与发展前景进行探讨。　　一、理论的提出与发展　　1.问题的发现与提出　　Louw正式提出了语义韵这个概念，并给出了定义“一个语言形式会被其周围搭配词稳定的语义氛围所沾染，在本文中这种现象被称为语义韵。”（Louw，1993）然而随后Louw指出，是Sinclair首先发现语义韵现象并为其命名。　　作为Cobuil

2、d词典项目的主持者和编纂者，Sinclair在参与项目的同时也有了一些自己有趣的发现和观察，这些现象为后来语义韵的发现奠定了基础，比如Sinclair利用语料库研究setin这个词组的语言环境时发现：“这个词组最引人注意的特点是它的主语。它们大致上都是一些表示消极事物的词。这些词主要有rot，decay，malaise，despair，ill-will，decadence等等。这些词之中，没有一个是表示人们想要的或是积极的。”（Sinclair，1987）　　Louw认为语义韵其实是一种语义氛围，这种氛围稳定的存在于一些词中，并可以“

3、传染”给其常用搭配词。Louw将语义韵分为两种即“好的”6语义韵和“坏的”语义韵。Louw还着重探讨了语义韵在反语的使用和表达作者真实态度的方面所起的作用。在日常生活和文学作品中充斥着大量的反语的使用，而如何去使用反语或者作为读者如何去识别反语，与语义韵的知识密不可分。　　2.语义韵理论的丰富与发展　　语义韵（semanticprosody）这种命名方式受到了Stubbs的质疑，他认为话语韵律（discourseprosody）这个提法更加合适。Stubbs认为“话语韵律是一种可以横跨多个（语言）线性单位的特征……话语韵律表达了说话者

4、的态度。”（Stubbs，2001）实际上Sinclair在1996年的论文中也强调了语义韵表达说话者的态度，而且相比语义更侧重于语用的一面。（Sinclair，1996）。　　Sinclair提出了拓展的意义单位的概念。拓展意义单位由搭配，类连接，语义倾向和语义韵构成。其中语义韵表达了说话者或作者想要表达的态度，它的实现形式并不拘泥于一种或几种语义形式。一个语言单位的语义韵表达的是这个单位的功能。（Sinclair，1996）以nakedeye为例，Sinclair认为，作者首先想要表达一种表示困难的语义韵，进而选择了一种表达可见度

5、的语义倾向。这种语义倾向又限制了语法层面和词汇层面即类联结和搭配层面的选择。6　　Bublitz和Stubbs进一步讨论了语义韵现象形成的历时性特点；Stubbs提出将语义韵分为消极语义韵，中性语义韵，和积极语义韵。（Stubbs，1996）Partington（2004）将语义韵定义为一种评价性的意义并指出这种意义分布的单位要比单词长，而且通过人的直觉很难判断。MichaelHoey（2005）提出了词汇触发理论，这一理论与语义韵理论有类似之处但相比语义韵理论Hoey的触发理论不仅限于描述一系列的单词句子，还触及整个语篇。　　Hun

6、ston（2007）总结了目前语义韵研究领域存在的主要争议：语义韵应该看作是某个单词固有的特征还是更长的意义单位的特征；关于语义韵的分类问题，是应当简单的采用二元分类还是在分类时采用更加详细的标签；语义韵是否会随着语境的变化而变化，等等。　　二.理论基础　　1.弗斯的语言学理论　　韵律分析又称为韵律音位学。韵律分析是一种可以运用于连续话语的系统的分析方法，理论上它可以分析任何长度的连续话语，最极端的情况就是可以分析一个人一生中发出的所有的话语。Louw使用了Amen的例子来说明弗斯的理论，Amen中第一个元音和第二个元音在发音时明显受

7、到两个鼻音/m/和/n/的影响，因此整个单词具有了“鼻音化”的性质。“鼻音化”的这个性质就被弗斯称为韵律成分。　　除了韵律分析，弗斯的在语境和搭配方面的论述也为语义韵理论体系提供了理论基础。“我们必须把在语言的情境中去理解语言，这种情境是说话人进行创造性的活动的时所形成的。”（Firth，1957）。他认为语言情境包括的范畴很广，除了语言上下文和在语言环境中人们所从事活动之外，还包括社会的文化，参加者的关系等。弗斯做出的重要贡献还在于提出了搭配和类连接的概念。在弗斯看来，语言中的搭配现象很好的体现了“意义在于语言的使用”这一语言哲学思

8、想。6　　2.语料库语言学的发展　　语料库语言学不仅是一门独立的学科，还为研究语言提供了一种新的视角与方法。韩礼德认为语料库语言学把数据搜集和理论结合在一起，使得我们对语言的理解产生了新的变化。（Halliday，199