八年级语文下册 第一单元 1《海燕》同步练习 苏教版

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1、一　海　燕01　　积累运用1．阅读下面的语段，完成(1)－(3)题。幼鹰需要成百上千次训练，才能获得母亲口中的食物。通常母鹰会把幼鹰带到高处，或树上或悬崖边，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。即使这样母鹰也不会停止这“血淋淋”的训练。有的猎人动了恻隐之心，看见一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰在悬崖下呻吟，就偷偷地把它们带回家里喂养。但后来猎人发现那些被喂养长大的鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，________，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀常会被折断，也同样会变得疲软无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地

2、飞翔吗？(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。悬崖()　　　　胆怯()呻吟()折断()(3)请在画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯。2．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。(1)苍芒　　翡翠　　震怒　　熄灭(2)飞蹿　　蜿蜒　　恐惧　　飞沫(1)“”改为“”　(2)“”改为“”3．文学常识填空。《海燕》的作者是苏联(国家)伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。《海燕》是他写的“幻想曲”《》的结尾部分，原题是“”。他最

3、主要的代表作有：《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》。4．《海燕》描绘了三幅画面，都是以描写大海的环境变化起笔。第一幅画面描写的是暴风雨来临之前，反动势力的代表、等纷纷登场，海燕也亮出了自己的形象。作者运用、等描写方法突出它的英姿，同时还描写了、、等动物，通过对比衬托，突出了海燕的精神；第二幅画面描写的是，海燕由“飞翔”到“”，由“叫喊”到“”“”，表现出海燕的乐观主义非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。精神；第三幅画面描写的是，海燕呼唤暴风雨到来的情景。5．综合

4、性学习。海燕勇敢、乐观的精神令许多同学钦佩，也使他们对动物文化产生了浓厚兴趣，今年是农历“狗年”，同学们想举办一场关于“狗”的综合性学习，请你参加一起完成下列任务。(1)阅读下面的材料，用简洁的语言说说你的感悟。电影《忠爱无言》感动了千万观影者，该片主要讲了一只拉不拉多犬因为意外，结识了一位性格倔强孤僻的残疾老人，一人一犬由格格不入的相互争斗，到同病相怜的朝夕相处，最后再到相依为命，互为依靠的故事。片中小狗为老人拉车赶集修理小电器，人犬相濡以沫，朝夕相处十余载，最后因思念老人，独自长途跋涉跑回，中途受伤而死。(2)下面是一位网友晒出的自己收藏的狗生肖邮票。请你仔细观察两张邮票，任选其

5、一，简述邮票上图案的优点。(注：图1为白色背景，狗身穿以红色为主的传统花衣；图2为蓝色背景，狗全身黑色。)02　　课内精读阅读全文，完成题目。6．文中的“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征反革命的黑暗势力。“海燕”象征。“大海”象征。7．文中对大海做了多次描写，这种描写对刻画海燕的形象有什么作用？8．请赏析动词“抱”“甩”“摔”“抓住”“熄灭”和形容词“恶狠狠”的表达效果。9．仔细品读下面的句子，说说表达了作者怎样的思想感情。——暴风雨！暴风雨就要来啦！——让暴风雨来得更猛烈些吧！非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，

6、更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。03　　拓展阅读滇西北的鹰杨春山①在地处边地的滇西北，阳光不知疲倦地映照着红土高原，也映照着每一个村庄和山寨，使得村庄和山寨拥有了斑驳的色彩和浑厚的表情。碧蓝如洗的天际，是红土高原对外亮出的金字招牌，上面写满了“纯澈”“清新”“圣洁”这些词语。偶尔掠过的几丝浅云，仿佛是看到天空太寂寞，刻意为它增添的点缀。②鹰是高空的舞者。飞翔时，它有着优雅的身姿和从容的倩影。滇西北的天空，为鹰的飞翔提供了敞亮的舞台。而鹰也用锐利的目光守望着乡土，有了飞翔的鹰，红土高原的庄稼就会露出开心的笑容。③滇西北的鹰是寂寞的。它们从不呼朋引伴，总是特立独行，有

7、时俯冲，有时滑翔，用强健的翅膀为滇西北的天空增色。④滇西北的鹰是高傲的。它们栖居于峭壁，隐身于丛林，坦然地享受生活中的美好。自食其力的飞鹰，也就拥有了自由翱翔的底气。它们从不需要在污浊的尘世里，用哀怜的目光，去获得果腹的食物，这就成全了鹰的高贵。⑤滇西北不缺乏陡峭的山岭。而鹰的一生，就是与峭壁互相依恋而又不停搏击的一生。从它们羽翼未丰之时起，就开始在悬崖边一次次地练习飞行。千摔万跌之后，才会拥有一对傲视蓝天的翅膀。滇西北不缺乏激情的江河。鹰用优雅的身姿，在