学期学校意见

《学期学校意见》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学期学校意见一、加强师资队伍建设，发展教师专业素养。我校“三个发展”的主攻方向中指出打造“强师名校”的名片，已充分确立了“以师德为灵魂，以发展为根本，以创新为出路”的思路，致力于提高教师的整体素质，促进教师的专业成长。为此，我校将围绕“如何把优秀人才凝聚起来，保持队伍的稳定性？如何把学校追求的目标变成教师队伍的共同目标？如何把教师的人生价值与学校的发展融为一体？”等一系列问题为重点，实施三项工程。1、实施“校魂工程”，让教师“有德”。我校继续完善《师德师风实施方案》、《新调入教师校情培训方案》、《绩效工资分配

2、方案》、《支教制度》等，注意抓好教师职业道德与师德师风，严格要求教师执行师德规范，努力提升教师对自我的有效管理。学校倡导“校魂工程”，努力营造四种文化（大气文化、诚信文化、合力文化、规则文化），发挥四种作用（表率作用、服务作用、人格作用、沟通协调作用），宏扬四种精神（敬业精神、团队精神、科学精神、创新精神），树立四种意识（大局意识、责任意识、服务意识、特色意识），努力达到“四慎”境界（慎欲、慎显威、慎权、慎微）。全体成员均要从严从高要求自己，注意从细节做起，以崭新的姿态表现“校魂”。2、实施“暖心工程”，让教

3、师“有情”。第13页共13页我校将实施民心教育，在营造自由、民主的学术气氛和宽松的教学环境等方面下功夫。一是开设“聊天吧”，以“好书大家读”为主题，定期开展领导与级组教师推荐好书、聊天、谈心活动。二是开通“校长知心室”，以“分享教育”为主题，开展正副校长与教师对话、谈心活动。三是加强“级会”的力度与效应，以“争优敢先”为主题，由座级领导联同级组长开展级会或家长会，大力表彰年级的好人好事、“五星少年”。四是继续以“更新理念、创新方法”为主题开展领导专业讲座，为教师提供精神食粮。五是建立学校教研Q群，探索网络教研

4、，开阔教师教研的空间。六是以“关心教职员”为主题，工会组织开展教师文体活动与慰问活动。3、实施“名师推动工程”，让教师“有才有为”。我校把“同伴互助”与“青蓝结对”有机结合，大力推动“三名”培育活动，并在原有基础上深化“三名”教师的内涵、明确“三名”教师的对象与丰富“三名”教师的培育方式。首先是深化“三名”教师的内涵。“名嘴”侧重于“会说”，包括演讲、说课评课、专题报告、论坛答辩、做师生（家长）思想工作等。“名笔”侧重于“会写”，包括写教育教学论文、写教学设计反思、写活动方案、写计划总结、写专题报道、命题等。

5、“名家”侧重于管理理念与教育思想，包括为学校发展的出谋献策、教育提案、班级（部门）管理经验、教育教学个案、课题研究成果等。第13页共13页其次是明确“三名”教师的对象。“三名”培育工程是我校促进教师专业成长最重要又最有效的工程，各部门要分工协作，共同奋斗。其中“名嘴”由政教处牵头，“名笔”由教导处牵头，“名家”由校长室牵头。各职能部门要协调定出“师徒”对象，由所属处（室）与师傅，培育“三名”教师，“徒弟”获奖，师傅与处（室）负责人也相应授奖。再次是丰富“三名”教师的培育方式。我校“三名”培育工程争取在两年内（

6、20**年9月至20**年8月）完成，并真正推出“名师”。培育方式方法力争多样化，包括为培育对象多创设各项参赛活动、多订购教育教学杂志、多给予机会外出学习，在同等条件下评优评先时优先考虑等。此外，我校对新调入教师与刚参加工作的教师实施“一三五八”充电工程，要求教师一年跟教入门，三年锻炼提高，五年冒尖成熟，八年形成风格，以促进教师专业发展。二、坚持育人为本，全面推进德育工作我校德育工作要结合学习实践活动，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育载体，完善德育评价机制，提

7、高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学生健康成长。1、加强德育常规，促进规范管理（1）加强值日工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值日工作的各项制度，尤其抓好上学、放学的站岗、课间巡视、放学清场等值日工作，发现问题要及时处理、汇报。（2）进一步规范升降国旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，促进学生爱国爱校，校荣我荣。第13页共13页（3）围绕“行为习惯养成教育”，继续开展“行为养成星级好少年”争星活动与“星级”文明班评比活动。（4）抓好特色中队建设，凸显我校德育工作特色，大队部要指导每个年级

8、建设特色中队1个以上，并在中队活动展评中展示建设成果。（5）着重加强待进生的教育与转化。各班要关注待进学生的思想、行为与学习情况，对个性较强、思想较反复的学生要多做工作，多与家长沟通，多寻求政教处或“名嘴”教师的帮助，及时做好待进生的转化工作。2、加强班主任队伍建设，营造良好的德育环境班主任是学校的骨干力量，班主任的责任心、工作质量直接影响着学校的发展。学校以启动“知行中国—中小学班主任教师培训”活