说明文专项练习

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1、专　题　　说明文阅读一、考点解析：新课标对说明文阅读的要求是：在通读文章的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用；阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法；重点评价学生对读物的综合理解能力。具体说来，说明文的考核内容有以下几个方面：1、学生对阅读材料的整体理解分析的能力，对文章主要内容的概括能力2、学生从阅读材料中提取重要知识信息的能力3、对说明文文体相关知识点的考察：说明对象；说明对象的本质特征；说明的中心；说明的顺序；说明的方法；说明文的语言说明文的结构；说明文的分类；

2、说明文中其他表达方式。二、说明文相关知识点规范答题的方法：1、说明对象：文章要说明的是什么事物或事理，就是文章的说明对象。做题时，说明对象一般出现在题目和开头两个位置，例如：《中国石拱桥》《苏州园林》说明对象就是题目，如果认为是“石拱桥”“园林”答案就不对了。2、说明对象的本质特征：要想把说明对象介绍的清楚明白，在说明时就一定要抓住被说明对象的根本特征，因为这正是被说明对象与其他事物的根本区别。写作时，作者应围绕被说明对象的根本特征展开说明，这也是说明文写作的重点。例如：《中国石拱桥》就抓住了中国石拱桥的历史悠久、形式优美、结

3、构坚固这些本质特征来展开说明的，下文的中国石拱桥的典型代表：赵州桥和卢沟桥就分别体现了中国石拱桥的上述三个特点。《苏州园林》围绕“无论站在那一个点上，眼前总是一副完美的图画”这一本质特点，又从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次；以及门窗雕镂琢磨和颜色等。3、说明中心A全文的中心句：一般来说，位置应该在文章开头。这个中心句常常与说明对象的本质特征联系在一起。如：《看云识天气》云就像是天气的‘招牌’，天上挂什么云，就将会出现什么样的天气.这句话出现在文章的开头一节，是文章的中心句。B、

4、某一段的说明中心：说明文每段一般也有一个中心句，出现在每一段的开头。例如：《苏州园林》围绕“无论站在那一个点上，眼前总是一副完美的图画”这一一句是全文的中心句，又从五个方面加以说明：讲究亭台轩榭的布局；讲究假山池沼的配合；讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次，这些又分别是每段的中心句，都是每节的第一句话。说明的顺序4、说明顺序：一般可分时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。（1）、时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或

5、制作过程一类的说明文。（2）、空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。（3）、逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象等等。层层深入，逻辑条理十分清楚。5、常见10种说明方法及其作用（1）、举例子说明事物的情况或事理有时只从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性

6、的例子来加以说明。规范答题：运用了举例子的说明方法，列举了……例子，确切说明了……事物的……特征，从而使说明的事物具体形象。（2）、分类别要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。规范答题：运用了分类别的说明方法，说明了……事物的……特征。从而使说明的事物条理清晰，脉络分明，（3）、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。规范答题：运用了列数字的说明方法，用具体的数字准确客观的

7、说明……事物的……特征，从而使说明的事物具体直观。（4）、作比较为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。规范答题：①运用了作比较的说明方法②把……和……进行比较，在对比中突出了……事物的……特征，从而使说明的事物更具体形象。（5）、下定义为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。规范答题：运用了下定义的说明方法，给……下了定义，揭示……事物

8、的本质属性。（6）、打比方打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。规范答题：①运用了打比方的说明方法②形象而生动