班级里的小社会

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1、班级里的小“社会乃新王学校：侯杰古人曰r世有伯乐然后有千里马。”强调伯乐的重要作用，我作为班主任也要学会做伯乐。学生虽然单纯，来自不同的家庭，不同的性格和不同的处事方式，令他们在朝夕相处中也会产生各种情况，班级是他们共同学习和生活地方，也是一个“小社会也会有一些“江湖印象最深的是我的几任班长，远的不说，就从最近几年几位班长说起，孙向辉2014界毕业生，这是一位难得的班长，人品好，处事十分稳重，工作能力强，令人信服，对待工作的方法方式令我这个班主任信服和钦佩，在班内几乎没有反对的意见，组织活动有方法有智慧，工作中几乎没有出现

2、过大的纟比漏。那一年我们班学生数达到93人，一直到最后参加中考的还有88人，我们班考取优秀生34人，在全乡的中考中创了一个新高，受到领导的表扬，对我的工作十分肯定，可是我知道，我应该感谢我的班长，没有他的鼎力相助，我带着三班语文课,这样的班主任精力还有几许。孙向辉虽然毕业四年了，我们依旧联系密切，我们已经像朋友一样，像亲人一样，现在的他，已经在大学是院部部长，很快就要大学毕业了，能力得到更大的提升，也有了更高的施展平台，他帮助了我，也成就了自己。徐鸿瑞2015界毕业生，这是我看着长大的一个孩子，从小成绩优秀,能力很强，性格

3、坚强。担任那一届班长，她工作学习两不误，因为自己的学习努力成绩优秀，所以工作起来也更有说服力，班里学生对她是既敬佩有敬畏。但是后来我才知道，由于学习比较忙，私底下没时间和同学们交流太多，还是有小部分学生对她有意见，直到毕业那一天晚会前，同学们才对我说，我在那次晚会上化解了他们心中的矛盾，他们拥抱在一起。因为鸿瑞平时性格比较大大落落，所以这件事总体来说对她的影响不算太大，后来我在管理中就逐渐的注意这些事情，及时了解，及时解决，不能再让学生班长之间有小小的不快。2016--2017这两界的学生比较平稳，没有大的风波,也没有出现

4、太难管理的学生，转眼就到了2018界毕业生，开学前几天，有个学生加我微信，她叫小银，告诉我她想给我当班长，愿意为班级负责，我觉得这是件好事，于是就很爽快的答应了。开学那天她来的很早,我安排她带人打扫卫生，班级安排座位，寝室安排人引导等一应任务,她都做的井井有条，我很庆幸自己今年又找了一位得力的助手，那天我们都忙的不可开交，但是有了她我的负担笑了很多。稳定班级后，她还及时给我选出了组长，我因为还不太了解学生,很快就答应了，刚开始班委会工作做得还是不错，后来我逐渐发现，班里的学生开始和班长组长顶嘴，学生很不服，我极力的维护班组

5、委会的利益，树立他们的威信，不但没有收到相应的效果，我还渐渐发现，学生和我也开始疏远了，我每每问学生班内情况的时候，学生总是很官话的说r差不多吧：没人再给我抱怨，也没人再给我告班委会的小状，我认识到问题的严重性，我的偏袒极大的伤害了同学们，他们不再对我选择信任。经过苦思冥想，我买了一个意见箱放在班里，然后在班会上，我动之以情，晓之以理的和同学们推心置腹，我希望同学们能对我们的班级负责，能相信我给他们一个公平，化解班内的矛盾。第二天我发现意见箱已经满了，我细细的读完每个学生的意见,我突然发现，我再一次打开了言路，我了解到，班

6、委会有个别人，自己很不遵守纪律，管理上还讲人情，由于小银学习不太好，她交往的信任的学生被推荐到班委会，大多自己不能很好的遵守纪律，，并且不能一视同仁的对待同学们，小银自己还和男生走的过于亲近，自己也是吃零食，这些缺点被同学们指出来，也是矛盾的焦点。我知道了情况后，才知道我看到的仅仅是工作上的班长，班委会。而同学们看到的才是真实的班长、班委会。为了保护这些孩子的自尊我不能武断行事，我必须想好办法，既能达到管理的目的也能保护班委会成员，于是经过几天的深思熟虑，我决定找那些在班级威信极高的学生谈谈，看看他们是不是愿意为集体做贡献

7、，是不是热心集体。经过试探性的谈话，我了解都他们愿意为班级做事，于是我就选举和毛遂自荐相结合，实行应聘制度，于是我们成功的把班委会转型，但是原来的也不能一下撤除，于是安排一些边缘的位置，既化解当前的矛盾，也不让原来的班委会成员难为情。保护这些孩子的自尊。现在的班委会几乎都是经过应聘，然后聘期过后，民意测验比较满意的班委会，无论学习和纪律如何严格，同学们都愿意遵守。回想20来的教育生涯，将近20年的班主任工作，我逐渐让自己也成长起来，我知道在一个班级，我就是最有权力，也是年级最大的人，我的言行直接关系着一个班级的安定和谐，我

8、的每一个决定都不能轻易的说出，我既要班级工作顺利进行，也要保护好每一个孩子的尊严，不能伤害到孩子敏感的神经，脆弱的心灵，更不能让班委会每一个成员受到伤害，我既要会栽树也要会修剪，才能让孩子们健康的成长。班级虽然小，可是它就是一个小小的社会，也会存在很多的问题，所以我想告诉同行，告诉所有的班主任，千万不要