《因特网信息查找》教学设计

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1、《网络信息的搜索》教学设计高中信息技术必修（第二章第2节）一、教学目标分析：知识与技能1、掌握搜索引擎的基本概念；2、了解常用搜索引擎的类型、特点及其基木工作原理；3、熟练掌握不同搜索引擎的使用方法。过程与方法1、通过PPT讲解基木网络检索信息过程；2、利用搜索引擎进行实践操作帮助学生选择学习资料；3、通过搜索过程，比较与评价几种不同的搜索引擎。情感与态度1、通过“做中学”体验操作过程中的挫折与喜悦。2、通过小组相互讨论，培养与人合作的能力；3、通过实践，进一步认识到掌握检索技巧的重要性，能利用现代信息交流渠道，解决学习和生活中的问题。二、教学重点、难点分析：教学重点1.掌握目录索引类搜索

2、、全文搜索的使用方法。2.掌握关键词搜索的技巧，根据信息需求选择合适的关键字，灵活运用“与”“或”“非”等逻辑运算符，提高信息检索效率。教学难点1、搜索引擎的基木工作原理；2、儿种搜索引擎的分类和不同使用方法。三、教学环境：多媒体教室、PPT播放、学生电脑四、教学时间：1课吋五、教材分析：学习内容主要包括：网络信息的的种类及其重耍性；搜索引擎的基本知识：基本概念、基本工作原理、代表性的搜索引擎介绍；搜索技巧：搜索引擎类型的确定、检索关键词的选择、多关键词的使用、复合逻辑运算的组织等。该部分内容实践性较强，学生由于缺乏实际操作的经验，相关知识储备不足，学起来有一定困难，会觉得枯燥无味。但是这

3、部分内容又在课标所规定的网络基础知识范围之内，学生必须掌握。因此针对这部分内容，教学中能让学生边做边学，这样学牛在动手实践中既掌握了一项获取信息的基木技能，增强了动手能力和学习体验，乂巩固了前面所学的基础知识，从而获得较好的教学效果。六、教学方法：教师演示讲授法、学生讨论法、学生实践操作（任务驱动）七、教学准备：多媒体课件的制作、教学案例的选择、文献资料的收集八、教学过程设计:教学环节教师行为学生行为展示内容导入新课并激发学生学习兴趣2分钟播放PPT展示网络信息在生活中的实际应用：>多彩网络信息指尖上的财富（马云的成功“阿里巴巴”）>多彩网络信息指尖上的娱乐>多彩网络信息指尖上的知识在老师

4、的引导下观看PPT,掌握网络信息的多彩多样及基重要性。PPT：多彩网络信息世界图片：以财富、知识、娱乐图片引起学生的学习兴趣。探究学习1分钟提问：网络信息变得如此丰富多彩、变得越来越重要我们如何快速、高效获取呢？网络信息未來的发展我们的搜索技术怎样才能跟上步伐？思考老师提出的问题，明确本节课的学习目标搜索引擎。板书：大家使用过搜索引擎吗？知道怎么获収网络信息吗？走进搜索引擎：搜索引擎是指用于因特网信息查学生理解基展示：创设情景找的网络工具，它是根据一定的策略、搜索引擎运用特定的计算机程序从互联网上搜木概念，及其教学，相互集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关搜

5、索引擎在基本工作原理图探讨，理解的信息展示给用户的系统。我国的发展。基本概念最早的搜索引擎出现于1994年4回忆曾经见月。斯坦福大学的两名博士生，美籍华人杨致远和美国人DavidFilo,共同创办了超级目录索引雅虎（Yahoo）,并成功地使搜索引擎的概念深入人心。从此搜索引擎进入了高速发展时期。识过的搜索引擎。展示基本工作原理图常用三大搜索引擎：工作方式分类♦全文搜索引擎:探索讲解从互联网提取各个网站的信息（以代表性网站：网页文字为主），建立起数据库，并能检索与用户查询条件相匹配的记录，按一定的排列顺序返回结果。全文搜索引擎师生互动技巧：（关键词查询）只字片语查学生一边听询信息，根据输入的

6、儿个字、词或短语进行查找。老师讲解三http://ww.baidu.com探讨学习♦目录索引类搜索引擎大类搜索引（百度搜索）目录索引虽然有搜索功能，但在严擎，一边上网http://www.google格意义上算不上是真正的搜索引擎，仅查看三类搜•com交流分享仅是按目录分类的网站链接列表而已。用户完全可以不用进行关键词查询，仅索引擎的不（谷歌搜索）靠分类目录也可找到需要的信息。同，并相互交掌握基本技巧：（分类搜索）适用于按指定主流探讨他们目录索引类搜索引题查找，类似于在图书馆按目录查找书的特点。擎的搜索方目Ohttp://www・sina.c♦元搜索引擎om.cn元搜索引擎在接受用户查询请

7、求时，同http://www・法与技巧时在其他多个引擎上进行搜索，并将结Yahoo・com果返回给用户。元搜索引擎技巧：（综合搜索）通过一个统一的用htto://hao.360.cn户界面帮助用户在多个搜索引擎屮选择和利用合适的搜索引擎来实现检索/（360综合搜索）操作。http://www.yoyone.net（搜魅网）实践操作“试一试”搜索技巧提炼正确关键词：学会从复杂的搜索意图中提炼出最具代表性和指示性的关键词。常