【整合】高中语文人教版必修5第四单元《中国建筑的特征》同步练习2

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1、《中国建筑的特征》同步练习积累整合1.下列词语读音有错误的一项是（）A.游说(shui)汲（jD水姗（shan）姗来迟B.硕(qi)长修葺（qi）腼(mian)腆C.干圻(che)襁(qiang)褓繁衍(yan)D.搭讪(shen)矜（j“）持河水汤（tang）汤2.下列各组词语中，没有错别字的一组（）A.暮霭风烛残年一暴十寒鹏蚌相争鱼人得利B.羞窘专心致志饮鸠止渴金玉其外败絮其中C.邂逅缘木求鱼怨天尤人城门失火殃及池缶D.汗颜宣宾夺主迫在眉睫为渊趋鱼为丛趋雀3.下列名子，标点符号使用正确的一项（）A.在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精僻的话，那就是“教是为了

2、不教。”B.“市场情况发生了很大变化一一请把毛巾递给我一一马上开会修改方案。”总经理气喘吁吁地对我说。C.我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、耳季……等，花开不断。D.他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物（他后来还曾照顾动物园里一只没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它）。4.依次填入下列各句线处的词语，最恰当的一组是（）①美国士兵发现了五名,可疑的阿富汗人，怀疑他们是基地组织成员，故将其逮捕。②这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情相助，他日有托，本人定当投桃报李,相助。③有科学家指出，以核燃料代替化石燃料，能从根本上防止温室效应的加剧。A.行迹全力只要/就B.行迹

3、鼎力只有/才C.形迹鼎力只要/就D.形迹全力只有/才5.下列句子中划线的词语使用不当的一句是（）A.曾儿何时，人们为青少年热衷于过圣诞节、情人节，看美国影片、日韩剧而焦虑；甲申年的春节,人们欣喜地看到：小华民族传统佳节的魅力，正在世界各地焕发异彩。B.接到群众报案，干警们迅速赶到现场，在出租车上发现了一张身份证，他们按图索骥找到了肇事者。C.每逢节假口，一些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是买手表送表带，或是买音箱送话筒，把原本一起销售的物品故意拆开“送”，这种拉大旗作虎皮的做法，使消费者上当受骗。A.有些人作报告，文章特别长，但是没有什么内容，真是“

4、懒婆娘的裹脚，又长又臭”。3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.春节前，扬州的“老字号”出现“井喷“现象，牛皮糖卖火了，包子卖空了，酱菜卖疯了；传统食品销售异常火爆。B.在韩国教头金昶佰的魔鬼训练下，中国女曲乂在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会冠军东道主韩国队，夺得了女子曲棒球比赛的金牌。C.如今的春节长假成了商家收获颇丰的“黃金周”，全市重点商贸企业春节期间销售额共3.4亿元,与同期销售额相比同比增长20%以上。D.“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这并没有影响到美国人民对航天飞机的热情，约七成以上的美国人认为应该继续航天飞行计划。阅读理解（一）阅读下面的

5、文字，完成7〜9题。这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说來，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累枳的经验中提炼出来的，经过T百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。由这“文法”和“词汇”组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去,以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。这说明为什么在屮国无数的建筑上都常常应用原來用在木材结构

6、上的“词汇”和“文法”。这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。在屮国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架同吋也被采用为主要结构方法。这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。在这里，我打算提出一个各民族的建筑Z间的“可译性”的问题。如同语言和文学一样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”

7、和“文法”来处理它们的。简单的如台基、栏杆、台阶等等，所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。例如热河普陀拉的一个窗子，就与无数文艺复兴吋代窗子的“内容”完全相同，但是各用不同的“词汇”和“文法”，用自己的形式把这样一句“话”说出来了。又如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的“文章”。又如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出来各种各类的建筑物，如同不同的民族使用不同的文字所写出来的文

8、学作品和通