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《18、跨越百年美丽--课程教学设计(改)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、1&跨越百年的美丽教学设计教学目标：1、能联系上下文体会课文屮含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。3、练习有感情地朗读课文。教学重点:能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。教学难点:读懂居里夫人的事迹,从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。教学准备:课件、录像等。教学过程：一、激趣入境（走进居里）［课件出示］（居里夫人的照片）她是谁?（板书:居里夫人）通过看图,她给你留下一个什么样的印象呢?用一个词
2、来形容。（美丽、端庄、沉稳。）（板书:美丽）有人说她美丽。有人说她端庄，每个人的印象都不一样，再请同学们读这儿句话，看看居里夫人又给你留下了怎样的印象呢？［课件出示］居里夫人的性格里天生有一种更可贵的东西,玛丽•居里是唯一没有被盛名宠坏的人。师:谁愿意来读一遍这儿句话，看看居里夫人又给你留下了怎样的印象呢?（伟大、杰出、了不起、卓越）是这样的，着名作家梁衡把大家的感受融在一起写了这篇文章。（补全板书:跨越百年的）齐读课题。二、质疑问难:读了课题，你最想解决哪些问题？（预设：可能会问:课题中的“美丽”表现在哪些方面?什么是真正的美丽?为什么说是跨越
3、百年的"美丽”?）请同学们快速读课文，回答同学们的疑问。反馈：板书：外在美内在美师：这两种美你觉得那种美更吸引你呢？那么课文的那几个自然段是描写居里夫人的内在美的呢？三、初识美丽：下面请同学们自由读3--6自然段，文屮四自然段有一句话最有力地回答了这个问题。请你用直线画出来。1、根据学生汇报岀示句子：课件出示［玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强、有远大、执着的追求。2、指名读:谁愿意把这句话再读一遍。请同学关注这些带点的词，你是怎么理解的?你能说哪个就说哪个。3、刚才我们读3—一6口然段，哪段让你的这种感觉最深?（老师再给你一
4、点时间）4、请同学们快速默读第三自然段，找出最能体现居里夫人坚定、刚毅、执着追求的句子画下来，还可以在旁边写下自己的理解和感受？5根据学生回答出示句子:课件出示他们在院子里支起了一口大锅,……她衣裙上，双手上,留下了酸碱的点点烧痕。①:谁愿意把这句话再读一遍，其他同学认真听,看你能体会到什么?（引导学生体会实验的条件艰苦、工作辛苦,还面临着危险，还有无数次失败的可能）②:同学们，你们知道吗?一锅只能冶炼20公斤,而且就这样一锅一锅的经过了几万次的提炼，才炼出镭。听了老师的介绍，你想说些什么?（汇报句子时学生先说哪句就先讲哪句）③:刚才儿名同学的回
5、答，我们大家可以看出，当时的环境非常的一一恶劣,实验过程又非常的一一复杂，而且我们知道了在居里夫人之前，没有任何人发现过镭,当然也没有任何资料可以查询。所以在这一锅一锅的冶炼、溶解、沉淀、分析中，还会面临一次又一次的一一失败。我想不仅仅是失败,而且还可能会面临外界別人怎么看待她?会怎么说他呢？同学们想象一下。（嘲讽、冷言冷语）④读出你的理解。⑤:同学们，居里夫妇从他们发现到最后提炼镭用了多长时间?（3年9个月）折算成天数那就是1300多天，想一想这1300多天里，他们都在进行着搅拌、溶解、沉淀、分析，假设他们一天工作10个小吋，经过多少小时才提炼
6、出了镭?经过了13000多个小吋啊!是多么艰辛,多么不易，让我们通过齐读再体会一次。（还读上面的句子）⑥:你们知道吗?要提炼笔尖这么大的0」克镭他们至少提炼了8吨以上的矿石残渣，也就是说至少要装满3个小四轮车。多么不容易啊，我想居里夫人的这份坚定、刚毅、顽强一定深深打动了你，就让我们带着这份感动齐读这几句话。6、［课件出示］他们在院子里支起了一口大锅,……经过3年又9个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0」克镭。过渡:课题川的“美丽”还表现在居里夫人的哪些方而呢？［师进行资料补充:镭是一种有剧毒的物质，居里夫人rti于长期提炼镭，慢性中毒得可恶性
7、白血病，于1934年7月4日与世长辞了，医生的证明是:夺去居里夫人生命的真正罪人是镭］师:这说明居里夫人有一种什么精神?（板书:勇于献身）师:她的这种牺牲精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功。这种美丽比外表的美丽更持久，更能经受时间的考验。7、皮埃尔不幸早逝，居里夫人一个人默默工作，倔强地前行在科学研究的道路上。我们看看后來的居里夫人为人类做出的贡献，取得了哪些成就？①、［课件出示哋从一个漂亮的小姑娘,……，她变成了科学史上一块永远的里程碑。谁愿意读一读这句话。其他同学认真听看你读懂了什么?（生:自由说）②、师生合作读这句话,请同学们注意听:
8、居里夫人从一个漂亮的小姑娘，逐渐成长为一个端庄、坚毅的女学者，因为她开创了放射学这门新的学科,所以人们说她变成了……；因为她提炼镭做出了
