2018届中考语文(人教版)模拟卷五试题

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1、2018人教版语文中考模拟试卷五(原卷)(总分120分,测试时间120分钟)题y—*二三总分得分、基础及运用部分(共30分)1•下面加点字注咅完全正确的一项是:()(3分)A.敲斜qi■嗔视chon■姗姗来迟shan■怒不可遏jid■B.阴霾mai•告罄xing•惟妙惟肖xiao•断壁残垣h6n•C・贮蓄chu■睥睨pini••莽莽榛榛zhen■万恶不赦se■D.稽首qi•逞辩cheng•恪尽职守ke•鳞次栉比zhi•2.下面词语没有错别字的一项是:()(3分)A.取缔阴晦望眼欲穿众忖睽睽B.i匡骗煞白歇斯底里通霄达旦C.

2、谀词腆着囊萤映雪睡眼星怆D.黝黑媲美脑羞成怒浩瀚无垠3.下列各句中加点词语使用不正确的一项是()(3分)A.过去,何大学问好听书,也会说书,在荣膺这个尊称之后,当真看起书来。••B.如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,叫人读了兴趣索然,那就不如无诗。••••C.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也忘乎所以,用欢快的歌声来应和。••••D.他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。••4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。B.济南交警董相勇捐肝救妻,

3、谱写了夫妻二人在困境屮相濡以沫。C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。3.仿效填入下列段落中的句子排列正确的一项是()(3分)人类需要阅读,无论时代发展到什么地步,生活多么富足。。0我们用什么來丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么來记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?①更重要的是,要把读书的所思所想整理成文字,才能真正地把读过的书变成自己的。②很久Z后,当你再次捧起那些读过的书,没有什么比读书笔记更重拾当时的心情,更能看到自己思想的变化。③对青

4、年人而言,“清茶一杯,手捧一卷”,读的书越多,才越能不被外界所扰,才越能比别人走得更远。④正所谓“一只沙漏里细沙流完,是一段时间。一炷馨香袅袅烧完,是一段时间。一盏清茶从热到凉,是一段时间。”A.③①②④B.①③④②C.②③④①D.④②③①4.古诗阅读(4分)画堂春•寄子由①(宋)苏轼柳花飞处麦摇波。晚湖②净鉴新磨。小舟飞棹去如梭。齐唱采菱歌。平野水云溶漾,小楼风H晴和。济南何在暮云多。归去奈愁何。(选自《苏轼词全集》)【注释】①这首词与《水调歌头•明月几时有》写于同一年,此时作者在密州,其弟在济南。②“湖”指柳湖,在今淮

5、阳,苏轼兄弟俩曾在此泛舟。《画堂春》中的“归去奈愁何”与《水调歌头》中的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”都有“归去”一词,它们所蕴含的思想感情有什么不同?请结合内容简要分析。(4分)答:.5.探究性学习。(4分)被誉为“语林啄木鸟”的《咬文嚼字》杂志公布了2011年度十大语文错误,故宫的“撼字门”名列榜首。原来,故宫为感谢北京市公安局破获故宫盗窃案而送了一面锦旗,将“捍祖国强盛”中的“捍”误写成了“撼”。一字之差,引起了舆论一片哗然:有人批评故宫做事草率,有人称人才济济的故宫真不应该犯此低级错误……故宫“撼”事真

6、成了一大“憾”事。请你从语言文字的角度,探究一下引起舆论哗然的原因。6.按要求默写句子(4分,每小题1分)(1)欲渡黄河冰塞川,c(李白《行路难》)(2),月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(3)不以物喜,不以己悲;;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)(4)张养浩《山坡羊•潼关怀古》用“,”点出了作者途经潼关、遥望旧朝故都长安时无限伤感的原因。3.名著片段阅读。(3分)读《骆驼祥子》片段,回答后面问题。现在,怎能占点便宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃儿块咸菜,都使他觉到满

7、意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想述;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见而他会编一套谎,骗儿个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。(老舍《骆驼祥子》节选,有改动)①选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容。(

8、2分)爱占小便宜一f②下面加点的词,表现了祥子什么性格特征?请用一个四字短语概括。(1分)他利用着这点人格的残余到处去借,借裁如自瑜,借到手更随手儿花去。答:.二、阅读理解(40分)(一)文言文阅读(12分)曹玮久在秦屮,累章求代。真宗问王旦:“谁可代玮者?”旦荐李及,上从之。众疑及虽谨厚有行检,非守边

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