人教版中考历史中国古代史史前时期专项练习

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1、人教版中考历史中国古代史•史前时期专项练习一.单选题(共15题;共30分)1•通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域〃〃粟〃“半地穴式房屋〃三个关键词都有关的原始居民是()A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.北京人2.华夏族形成的基础是()D.黄帝和炎帝的部落联盟A.尧的部落联盟B.禹的部落联盟C.蚩尤的部落联盟3.被后人尊称为“人文初祖〃的神话传说人物是()A.炎帝B.黄帝C.尧D.禹4.日本农学家认为,大约早在新石器吋代,中国粟就向东传入日本、朝鲜,向西传入阿拉伯、小亚细亚、俄国等国家和地区。我国最早种植粟的是()A

2、.北京人B.黄帝C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民5.对半坡聚落和河姆渡聚落的共同Z处表述不正确的是()A.处于同一生活流域C.都会建筑房屋过着泄居生活B.都种植原始农业,兼有饲养、渔猎采集等经济活动D.都普遍使用磨制石器6.俄祖赫赫,开辟洪荒「功化神圣,世代仰望〃2015年4月5日,万余名海内华儿女共祭“人文初祖〃,这是祭拜()A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹7.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写到:"北景周口店北京人遗址••・・・・考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石。还有大塑灰烬

3、・・.・.・其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。〃材料说明北京人()①会制造石器②会种植粟③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征A.①③B.③④C.①②D.②④8.黄河、长江孕育了源远流长的华夏文明。我国黄河流域原始农耕居民的代表是()A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民2.根据考古发掘,我国境内最早的人类是()A.北京人B.蓝田人C.元谋人D.丁村人3.原始农业兴起和发展的重要标志有()①农作物的种植②家畜饲养③聚落④城市的出现⑤磨制工具的发展⑥出现金属货币。A.①②③④B.①③④⑥C.①②④⑤D.①②③⑤□

4、•河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是()A.农业生产的出现B.火的使用C.建造房屋D.使用陶器12.中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是()A.因为炎帝和黄帝是传说中的英雄B.因为炎、黄两个部落走向了联合,形成后來华夏族的主体C.因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领D.因为炎、黄二帝带领人民治理了水患,发展了农业生产13.从猿到人变化的过程中,具有决定意义的一步是()A.直立行走B.手脚分工C.语言产生D.大脑开始发达14.考古人员在对北京人遗址进行发掘时,不会发现哪类物件?()A.厚达数米的灰烬堆B.穿孔的骨针C.粗糙的石器D

5、.己经炭化的木棒15.^1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石•他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。’‘材料屮的"远古人类''是()A.元谋人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民二、材料分析题(共2题;共35分)阅读下列材料,并回答问题。《吕氏春秋》记载:"通大川,决壅塞,凿龙门......疏三江五湖,注之东海,以利黔首。"据此并结合下图回答下列问题:(1)下图纪念的主人公是谁?他治水的方法是什么?(2)请你用一句话概括他的丰功伟业。(3)你从他的事迹中得到什么启发?17.材料一、北京人遗址

6、坍塌过半:2003年12月2日,中科院地质与地球物理研究所牟会宠教授说:“1929年裴先生发现北京人头盖骨时,山顶洞是完整的,而现在有一半多已经露天了。一进洞,很明显地就会看到山顶洞的内顶板、南侧壁的岩石有大量松散的堆积体,遇到稍微剧烈的震动,很容易就塌方。〃材料二、屮科院公布了对周口店遗址地质病害调查结果:周口店遗址目前面临全面危机。地震、爆破和火车震动的影响,造成岩石从较陡的斜坡滑落,产生塌方。遗址旁边采石厂的爆破作业,对遗址保护非常不利,周围水泥厂的粉尘容易形成酸雨,侵蚀岩石。过量的开发也使得坡度过大或者洞顶过薄,致使洞顶塌方、斜坡滑落。材

7、料三、《北京晚报》报道:文物保护专家在对北京人遗址存在隐患的各个地点进行了多次勘察的基础上,目前已经制定出抢险方案,预计今年下半年将正式启动抢险加固工程。一一摘自中学历史在线阅读材料后冋答下列问题:(1)你认为导致"北京人遗址坍塌过半〃的原因屮有哪些原因是可以避免的?(2)你觉得有必要对北京人遗址对进行抢险加固工程吗?(3)考古学家发现,在北京人住过的山洞中,有被火烧过的成层、成堆的灰烬,在灰烬里还有很多被火烧过的石头、骨头等,并且北京人还有烧烤食物的“厨房〃。这说明北京人己学会使用和控制火。想一想:火的使用对北京人的生存和进化有什么作用(4)半

8、学期以來学习历史的疑问与心得?三.综合题(共2题;共32分)18.假如你是河姆渡氏族屮的一员,你收到了半坡氏族诚挚的邀请。临行前,请思考

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