秘书学概论绪论

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1、.第一章:绪论一、教学目标使学生明确秘书的涵义和职业特征,秘书的内容、特点和作用,以及秘书学的涵义、研究对象和方法,明确学习秘书学的意义,提高对秘书职业的理性认识。二、教学重点、难点秘书的内容、特点和作用三、教学设想1、课时安排:4课时2、教学方法:讲授法、问答法、讨论法四、教学过程:第一节秘书的涵义和职业特征(1学时)了解秘书的含义,是从事秘书工作的基本前提。要想做好秘书,首先就要知道什么是秘书。古今中外,秘书的含义多种多样。(一)秘书的涵义学术界较为普遍的有四种说法。1、宫中秘藏之书,即皇宫中秘密收藏的书籍。在我国,“秘书”一词最早出现于汉代,但涵义与今天

2、所称并不完全相同。“秘书”最初的含义是指物而非指人,即带有神秘色彩的图书。根据古籍记载,这些图书主要有两类:一类是宫禁里的秘籍,因为是宫禁内收藏的各种经典文献,因而一般不予公开,故称为“秘书”。如书中列举的两段,《汉书·叙传》有“游博学有俊才,与刘向校秘书”,及《晋书·荀勖传》:“及得汲郡冢中古文竹书,诏勖撰之,以为中经,列在‘秘书'。”这里的“秘书”都是指深藏于朝廷之内的秘藏之书,是君主给予臣子的珍贵礼物。还有一类书上没有提到,就是指谶纬图箓(道教记载上天神名的书),这是一种在汉代流行的宗教迷信,是巫师制作的一种预算吉凶的隐语。到了东汉后期:“秘书”不仅指物

3、,也指机构和人员。古代的秘书工作者,他们都不叫秘书,而被称为“史官”、“御史大夫”、“尚书”、“长史”、“主簿”等。唯有一次例外,那就是东汉末年,...魏王曹操为削弱当时位高权重的皇帝身边的秘书机构——尚书台的势力,曾设秘书令,以“典尚书事”,这样,秘书令不仅具有原先掌管图书典籍的职能,而且还具有收发奏章、草拟和上传下达的职责。一直到清末,我国的秘书工作真正名实相符。辛亥革命后,秘书的含义也就发生了质的变化。其一:秘书一词已完全摆脱了原意“图书”的含义,从原先指物转变为特指从事秘书工作的人或职位。其二,对秘书人员所有的旧式称谓全部退出了历史舞台,对各级政府部门

4、中从事秘书工作的人员或相关职位均以“秘书”相称。2、辅臣这是国外对秘书的定义。“秘书”这个词的英文是Secretary,是来源于保密者,指那些被国王和王后雇佣来保守国家和私人秘密的人。今天Secretary第一个字母S大写的时候,意为“辅臣”,原指在英国国王身边参与机要事务、掌管机密文件的辅臣,后泛指英、美和英联邦国家主管政府机关事务的部长或常务副部长。比如“TheSecretaryofState”,英国叫国务大臣或国务秘书,美国称国务卿(前第一夫人希拉里,是仅次于正、副总统的高级行政官员)。沙特阿拉伯的“石油秘书”即为石油部长,印度、巴基斯坦的“外交秘书”实

5、际为外交部常务副部长,日本的内阁官房长官,英文译名就是“内阁首席秘书”。S大写是政府部门的高级官员,而S小写则意为“帮助上司处理文书和事务的人员”,这是泛指受雇佣在办公室中从事处理信函、保管档案、安排业务等普通意义上的秘书工作人员。3、行政职位这是现代中国的行政体制对秘书的定位,秘书是一种行政职位,是处理日常行政事务的重要人员,成为行政首长的得力助手。我国已有明确规定:政府秘书均属国家公务员,秘书长属政务类公务员,一般秘书属事务类公务员。另外,还有少数秘书是为一定级别领导干部、专家服务,其服务对象为固定的个人,有时也称为领导人的专职秘书、随行秘书或私人秘书,如

6、孙中山始设他的私人秘书为宋庆龄,田家英(曾一度是毛泽东最喜爱、最器重的秘书,他才学深厚,为人坦诚,当过毛泽东长子毛岸英的老师,为毛泽东起草了许多脍炙人口的文稿。但是,史无前例的“文革”浩劫使得这位书生蒙冤自杀。)...自1948-1966年长达18年担任毛泽东的专职秘书。党和国家领导人一般配备2-3个专职秘书,省市党政领导一般也配有1个。4、社会职业秘书是社会最广泛的职业群之一。曾有专家认为,20世纪最大的职业群是会计,而21世纪最大的职业群是秘书。据统计全国约有各类秘书1000万人,这是数字是庞大的,而且现在每年都在增长。秘书是渗透于一切行业中的职业,无论政

7、治、经济、军事、外交、文教各条战线都有秘书人员,在我国,它不仅遍布城乡各地,就连国外任何一个有中国外交使领馆、商务办事处的地方,只要那里有一个我国的组织单位,就必定至少有一名领导人,需要有一名以上的人从事秘书工作。所以,曾经有人试图用一个公式表示秘书的职业性和广泛性。S>L>O(S指秘书,L指领导,O指组织机构),秘书的人数总是多于领导的人数,而领导的人数又总是多于组织机构的数量,这是一个十分简明的普遍真理。秘书作为一种广泛的社会职业,以其处理文书、事务的知识与能力以及管理能力为社会服务。秘书不仅服务于政府机关、社会团体和企事业单位,也服务于私人。特别是国外私

8、人秘书的发展历史相当悠久。最早是在17

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