基于导学案英语复习课教学模式实践和思索

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1、基于导学案英语复习课教学模式实践和思索基于导学案的英语复习课教学模式是指以导学案为载体,通过学生个体的自主学习、学生与学生之间的合作学习、学生与教师之间的学教互动等形式,帮助学生重温学过的词汇、短语、句型、语法要点,使记忆中的痕迹得到强化,并对已获得的知识加以整理、归纳、概括,使知识条理化、系统化,以学生为主体,以教师为主导,以活动为载体,以任务为驱动的课堂教学模式。该模式突出了学生的主体地位,提高了复习课的教学效率,提升了学生的学习品质。2010年12月,笔者在吴江市2010-2011学年“有效课堂研究节”开设了一堂英语

2、复习课,获得一致好评。本文就以这堂牛津初中英语9AUnit6的复习课为例,详细阐述基于导学案的英语复习课教学模式。导学案,是教师在一定的教育教学理念的指导下,通过对教材、学情的深入研究,精心编制的指导学生自主学习、自主探究和自主创新的材料依据。学生根据教师设计的导学案,认真阅读教材,了解教材内容,然后,根据导学案要求完成相关内容,学生可提出自己的观点或见解,师生共同研究学习。导学案把教案学案融为一体,以“导学、诱思”为基点。与传统的教学方式相比较,其突出优点是发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导,强化能力培

3、养,并注重学生间的互助交流,把学生由观众席推向表演的舞台。一份完整的英语复习课导学案主要包括:学习目标(AimsandDemands)、课前自主学习(Selfstudy)、课堂互动学习(Groupstudy)^课后独立练习(Selftest)o第一板块:学习目标学习目标是学生自主学习的"航标”,具有导向和激励的作用。因此,在导学案的设计中,要让学生有计划地完成学习任务,最大限度地提高课堂教学效益。在这堂复习课中,我设计的学习目标如下:①ToreviewsomeusefulwordsandphrasesfromUnit6.②

4、Toreviewdifferentcrimesanddifferentcriminals.®Toreviewthereportedspeechtorepeatstatementsandquestions.(4)Tocompleteadetectivestory.⑤Toimprovelistening,speaking,readingandwritingabilities.第二板块:课前自主学习课前自主学习板块的设计立足于促进学生的课前自主预习,要求教师将预先编写好的导学案在课前分发给学生,让学生明确学习目标,带着问题对内容

5、进行预习。同时,教师在学生自主学习过程中应进行适当辅导,使学生较好地掌握教学内容,培养学生的自学能力。在学生自学过程中教师应做到以下几点:第一,要指导学生自学的方法。如告诉学生注意文中的短语、一些关键的句子、要掌握的语法等。第二,教师应要求学生对预习中有疑问的地方做好记录,让学生带着问题走向课堂。这样做,一方面能逐步培养学生自主学习的能力;另一方面,又能使学生逐步养成良好的预习习惯,掌握正确的自学方法。总之,课前学生的自主学习是“导学案”教学模式的重要环节,其实施的好坏,直接关系到教学目标的实现。在这堂复习课中,由于是借班

6、上课,课前自主学习的时间有限,我将预先编写好的导学案分发给学生,要求学生利用课前10分钟带着问题对内容进行预习,并把本单元的Reading和Grammar部分快速地看一遍。第三板块:课堂互动学习1•设置情境,导入新课“一课之计在于导”,教师要精心设计课堂内容的导入,而恰当的导入能让学生很容易理解教师设计的学习任务,从而激发学生的探索愿望,使他们沿着教师设计的教学主线逐步掌握课堂的教学目标。在Leadin部分,作为课前热身,我播放了一段名侦探Conan的视频,调动学生学习的积极性。提醒学生最近我们也学了一些侦探故事,通过一些

7、hints,运用游戏的方式向学生介绍本堂课的主角DetectiveLu,并让学生讨论:Whatdoesadetectivedo?快速地让学生"入境",进入轻松而又活跃的英语学习氛围中。2.小组合作,自主归纳在重温词汇、短语环节,我设计了“放气球”的游戏,让学生两人一组,点击按钮,放飞气球,将气球里的词汇写在导学案相应的空白处,并结合一定的语境,将词汇运用到相应的句子中,检查学生是否能灵活运用,自主归纳。此环节与中考词汇题型一样,注重在具体语境下考查学生对词汇的综合灵活运用能力。在词汇巩固环节,我设计了表演式讨论,请一个学生

8、上台扮演DetectiveLu,向其他学生展示他在以往的案件中拍摄的一些照片,让他们讨论归纳differentcrimes,differentcriminals0通过小组合作、生生互动讨论,提高了学生的课堂参与性。教育学生遇到犯罪行为时,要有自我保护意识,并告诫学生绝不要做任何违反法律的事。呈现以下句子

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