如何提高初中思想品德课堂教学效果的思考

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1、如何提高初中思想品德课堂教学效果的思考王家明贵州省纳雍县化作中学553300初中思想品德课是以加强初中学牛思想品德教育为主要任务，帮助学牛提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力。这一教学目标的达成，需要我们努力提高课堂教学效果，提高教育的针对性和实效性。本文主要从“教学与课程整合”、“合理编排教学内容”、“激发学牛求学兴趣”、“增加社会实践活动的教学内容”、“鼓励学生参与教学活动”五个方面阐述了对提高初中思想品德课课堂教学效果的思考和具体做法。一、理顺提高教学质量和提高教学成绩的区别，教学与

2、课程整合在传统教学论概念中，教学的目的似乎就是为了提高教学成绩，最终为了“两考”。由于传统教学只强调提高学生教学成绩而忽视了学生的个性发展，结果出现了高分低能的“状元”，因而传统教学最终被素质教育所取代。新课程理念下的思想政治课提高教学质量并不否认提高教学成绩的重要性，但是强调学牛的个性发展，强调教育的整体效应，强调提高教学成绩不是目的而是手段，通过各种不同类型的检测，反馈学牛课堂教学掌握的知识，从而为教师实施因材施教提供重要依据。因而，在新课程理念中，提高教学质量和提高教学成绩并不矛盾，两者是相辅相成、相互促进的关系，新课程的

3、教学应该走教学与课程整合之路。二、合理编排教学内容，令教学更顺利、更有效率以初一思想政治课为例，现行教材安排的教学内容己删去了“难、繁、旧”的内容，教学知识点已大大减少，目的是给教师更灵活的机动性安排教学,教师可以结合学牛的具体情况安排教学内容、教学进度。例如讲“交友要讲原则”这一课，刚好上课前收到学生写的一张纸条，内容如下：“嘉嘉，你今天怎么不理我了？昨天我们还好好的，是我惹你生气了吗？你的小豪。”木来我准备的是先上前面内容，但现在我临时决定先从“纸条”开始上课。我没有念出当事人的名字，把纸条内容当众读了一遍，从学生们睁得大大

4、的眼睛可以看出，他们已经专注上课了。我提岀问题：我们怎样帮助小豪解决问题呢？请阅读课本“交友要讲原则”。然后进入上课环节。结果上课非常顺利，学生反应非常活跃。实践证明，教学内容跟学生生活越接近，学生接受的程度就越快，相反，倘若教师只顾自己讲，从不理会学生对教学内容感兴趣与否，则教师的教学就很难取得实效,更谈不上提高教学质量了。可见，能否合理处理好教学内容，直接关系到教学的成败。三、巧设情境，激发学生的求学兴趣初一思想政治课的内容主要以对青少年进行心理品质教育和修养为内容，理论知识较多、较抽象，初一学生理解起来会有一定的困难。为了

5、提高教学质量，教师应该根据教材内容和学生的特点，采用多种教学手段，引入或创设与教学内容相适应的具体情境，让学生置身于特定的教学情境之中，引起学生的情感体验，激活其思维，使其积极参与教学活动，这有利于教学活动的顺利进行。传统的思想政治课最大的缺陷是“满堂灌”，课堂气氛沉闷，学生普遍反映是厌学，上课睡觉是常见的现象。可以想象，在这样的环境中教学，教学质量如何提高？即使考试前死记硬背，勉强把成绩提上来，也显然违背素质教育的精神，教学质量也更是无从谈起。巧设情境，激发学生求学兴趣的方法很多，这里就不作详细论述了。最常见的方法如设疑导入、

6、故事导入、名言导入、热点导入、歌曲导入等。教师通过巧妙地构思设计导入，能很好地渲染气氛，引起学生情感共鸣，激起学生学习的兴趣。四、增加社会实践活动的教学内容《课程标准》第一次提出了教学“活动建议”，明确指出“课堂的知识教学要与课外的实践活动结合进行”，要求教师“应有计划地组织学生开展社会调查、参观、社会服务，以及引导学生搜集名言、谚语、格言，举办展览、壁报，观看电影、电视、录像等活动，并安排高年级学生撰写小论文、调查报告、总结等”。《课程标准》中的这一规定为政治课教师改进、丰富教学内容指明了方向。无疑，社会实践活动内容的增加，能

7、极大地激发学生的学习热情，既有利于增强思想政治课教学的吸引力，又有利于培养学生的能力。五、教师应该创设宽松环境，鼓励学生参与教学活动常见的课是课堂气氛沉闷，师生交流不够。造成这种现象的原因主要是由于有些教师不想与学生有太多的交流。教师严肃呆板的教学风格就像一堵无形的墙，隔开了学生和教师的距离，阻碍了学生参与教学活动。教师要创设宽松的教学环境，首先要建立和谐的、民主的、平等的师生关系。在这样的师生关系中，学生体验到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容，同时•感到激励、鼓舞，形成了丰富的人生态度，自然愿意主动积极地参与教学

8、活动。当参与教学活动成为学生的自主活动而不是教师强迫的行为，教学气氛才能真正活起来。其次，教师要发挥主导作用，激发学生参与教学活动的热情。吸引学生参与教学过程不能总是动用教师“权威”，而必须科学地分析学生参与和扮演的角色，并进行有目的、有意识的引导。这样做，不仅