实践国际贸易论文范文-研究独立学院国际贸易专业实践教学理由word版下载

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1、实践国际贸易论文范文:研究独立学院国际贸易专业实践教学理由word版下载独立学院国际贸易专业实践教学理由论文导读：本论文是一篇关于独立学院国际贸易专业实践教学理由的优秀论文范文，对正在写有关于实践论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：［摘要］独立学院国际贸易专业培养具备从事国际贸易工作的实际能力与操作技巧的高素质应用型人才,必须构建以培养基本能力、专业能力、综合能力为核心的实践教学体系。要提高实践教学师资素质、建立稳定的实践场所、提高毕业实习与毕业论文质量、强化职业资格证培训与考试、开展学生课外创新实践,提高实践教学质量。［关键词］独立学院；人才培养；实践能力；实践

2、教学［］A［文章编号］1005-6432(2011)41-0167-021独立学院国贸专业必须强化实践教学独立学院是本科办学层次,不是一般专科层次的学校，不能只以岗位职业能力培养为核心，强化学生的实际动手操作能力，培养社会需要的职业专门化的技术型、技能型人才。独立学院要坚持理论教学与实践教学的并重，提高学生的理论水平，培养学生的学习能力与创新能力，培养的本科层次人才比高职高专培养的技能应用型人才有更强的适应性与发展后劲。当然,独立学院也不能像其他普通本科院校那样过于重视理论教学,培养高级专业人才。独立学院的理论教学主要是让学生掌握一定基本理论、学会分析策略，坚持理论教学与实

3、践教学协调，知识、素质与能力协调，比其他普通高校培养的人才要有更强的实际操作能力与技巧，能较快地适应岗位需求，解决实际理由。国际经济与贸易的迅速发展，海峡西岸经济区的建立,对外经贸人才的质量要求不断提高。人才招聘的现实显示，那些具有扎实英语能力、掌握现代化经济贸易理论与实际操作技能、动手能力强、能够直接进入业务状态的国际贸易应用型创新人才已成为目前最为抢手的人才。独立学院的国贸专业应该确立掌握基本理论与策略、培养学习能力、创新能力，强化外语训练，突岀实践环节的人才培养模式,培养能够综合运用本专业的基础理论与专业知识，运用外语、电子信息技术，具备从事国际贸易工作的实际能力与操

4、作技巧，能够独立分析、解决国际贸易领域的实际理由，成为熟练的贸易业务操作员的创新型、外向型、实践型、应用型的高素质人才。2国贸专业实践教学的内容与体系2.1培养基本策略与能力的实践外语、计算机等公共课程，每门课用50%的学时来进行实验实践教学，有利于学生熟练地掌握外语，具有较强的语言交际能力，具有运用现代电子信息技术从事国贸活动的能力。会计学、统计学、计量经济学等专业基础课程，每门课安排不少于10学时的实验实践时间。高等数学、微观经济学、国际经济学等专业基础课程的教学中，把握“理论够用、重在策略与能力”，采用案例讨论式等教学策略，重点引导学生学会策略，培养能力。通过教学,培

5、养学生掌握系统的数学、经济学的基本理论，以及计量与模型、统计与预测、规范与实证、静态与动态等分析策略,认真分析与研究理由，为培养学生的创新精神与能力打好基础，并能自主学习、终身学习，养成不断获取、更新与应用知识的基本能力,提高分析理由与解决理由的能力。2.2培养专业技巧与能力的实践国际贸易实务、国际市场营销、国际商务英语、商务英语写作、进击口企业决算、外汇理论与实务、报关实务等专业课程，每门课安排不少于12学时的实验实践时间。而进出口贸易模拟操作、外贸单证制作均是实验实践课程。学生在老师的指导下,依托模拟实习平台,在仿真的国际商务环境中扮演进出口商、进出口地银行等相关角色,

6、熟悉进岀口交易前的准备、签订、履行进出口合同这样一笔完整的进出口贸易业务各个环节的操作，切身体会贸易全过程,掌握市场商情的调查、分析，信息操作，合同签署,单证制作和流转等专项技能，把知识向能力转化，增强学生专业实践操作能力。2.3培养综合素质与能力的实践毕业实习、毕业论文、课外自主创新等实践活动，可以提高学生综合素质,培养学生综合能力。实习是学生在系统地完成专业教学计划所规定的相关课程的基础上进行的熟悉进出口业务程序的实践活动，在实习中理论联系实际，不断学习新知识,锻炼、提高独立深思理由、分析理由与独立工作的能力。毕业论文是进行科学研究基本训练、提高综合素质与能力的实践锻炼

7、，有利于培养学生综合运用所学知识与技能解决较为复杂的国际经济与贸易理由的能力，有利于培养学生实践能力、创新能力以及应变能力、组织管理能力等。自主创新等实践有利于学生接触社会，了解现实，培养表达能力、沟通能力、心理承受能力、创新能力等。3提高国贸专业实践教学质量应解决的几个理由3.1提高实践教学师资素质培养“双师型”教师，丰富实践教学能力与经验，提高师资素质，是搞好实践教学的决定性因素。一是有计划地安排国贸专业教师到其他院校培训学习，到外经贸企业等实际业务部门进行调研、实习或挂职锻炼。二是支持教师报考国际商务师等相关