2018春济南版八年级生物下册第六单元第2章同步（导）学案：624生态系统的类型（答案不全）

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1、生态系统的类型学习目标1・识记不同的生态系统类型，描述各类型的特点。2.能分析影响生态系统分布的因素。3.收集和交流有关生态系统的资料，培养分析和处理资料的能力。重点：阅读、识记生态系统的特点。难点：理解生物群落和无机环境相互作用的关系，运用形象思维和逻辑思维相结合的方法加深对生态系统概念的理解。学习过程：一.明标自学播放一段视频《美丽的地球》，教师导演，引出生态系统。出示教学目标根据自学指导明标自学：分析教材，完成下列问题：1.(1)自然生态系统：包括和0(2)陆地生态系统包括、和。其中还最复杂的生态系统是O(3)水域生态系统包括-和o(4)人工生

2、态系统：包扌舌和等。在人工生态系统中_非常关键。城市生态系统对其他生态系统具有很大的。2.影响自然生态系统形成的主要因素是、o3.下列哪一生态系统有“绿色水库”之称A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.草原生态系统二.合作探究检测自学把学生的自学指导用实物投影，教师根据学•生暴露的问题，调整教案，真正做到先学后教。合作交流以组为单位总结一下生态系统的特点和作用，以自述的形式。特点作用森林生态系统草原生态系统荒漠生•态系统海洋生态系统淡水生态系统农田生态系统城市牛.态系统点拨深化各种生态系统不是独立的个体，它们相互依存、相互影响，生物圈是

3、一个统一的整体。达标检测1.冃前许多自然生态系统己被开发利用成为人工生态系统，其中对其它生态系统的依赖很大，比较脆弱的人工生态系统是：（）A.城市生态系统B.农出生态系统C.鱼塘生态系统D.果园生态系统2.人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目闱湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（）A.降低了生态系统的自动调节能力B.使原有的生态系统得以保持C.更加促进了生态系统的平衡D.丰富了生态系统的食物链3.农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,（）①生态平衡稳定性强④生态平衡稳定性差A.①②③B.②④⑥②生态系统组成单一⑤动植物种类繁多C.③⑤⑥D

4、.①⑤⑥其原因是农田生态系统的③生态系统结构复杂⑥生态系统结构简单.1.下列不屈于自然生态系统的是（）A.草地B.农田C.湿地.D.海洋2.哪一类生态系统不完全属于自然生态系统（A.农田生态系统B.草原生态系统C.河流.生态系统D.雪山生态系统1.下图是某农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是A.此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B.若该农田受到农药污染，则生物体内有毒物质含量最髙的为猫头鹰C.此食物网中，rfl植物到鼠，能量传递效率为10%~20%D.此食物网中包合3条食物链2.苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。下列有关湿地生

5、态系统作用的叙述,不正确的是（）A.能有效蓄水、吸污、净化水质B.能调节区域小气候C.是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的D.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地3.生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（）A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.生物圈4.下列屈于生态系统的是（）A.微山湖B.微山湖的所有植物C.微山湖的所有动物D.微山湖的所有生物附答案:题号123456789答案AABBAB.CDA