河北省衡水中学2018届高三上学期一调考试生物---精校Word版含答案

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1、河北省衡水中学高三上学期一调考试生物试题第I卷（选择题共45分）一、选择题：（每小题1分，共45分。从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。）1.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是A.培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群B.木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统种群→群落→生态系统C.一只飞翔的鸽子属于生命系统中的个体层次D.生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系2.下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是A.小麦细胞和发菜细

2、胞的结构有差异，不具有统一性B.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物D.原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性3.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中，对实验材料的选择，叙述错误的是A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹IV染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色，因

3、此可以用于进行还原糖的鉴定4.某50肽中有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列有关叙述错误的是A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B.有将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O5.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样

4、品进行化学成分分析，以下分析结论不正确的是A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D.既有DNA，又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌6.有关图示中蛋白质的叙述，正确的是A.形成该蛋白质时共脱掉126个水分子B.该蛋白质含有两条肽链C.该蛋白质的R基中共含17个氨基D.该蛋白质共有111个肽键7.水稻叶肉细胞中的DNA主要分布在细胞核，RN

5、A主要分布在细胞质。若将水稻的遗传物质彻底水解后，可以得到A.—种五碳糖B.五种含氨基酸C.四种核苷酸D.八种核苷酸8.关于糖分解代谢的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解的产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖9.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质B.生菜中含有

6、的纤维素能够被人体吸收利用C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动10.下列关于RNA的相关叙述，不正确的是A.其组成元索与磷脂分子相同B.HIV病毒能发生RNA的复制C.某些RNA有氢键连接形成的碱基对D.某些RNA能降低化学反应的活化能11.如图表示观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的基本实验步骤，对该实验基本步骤的叙述错误的是A.①表示制片，首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液B.②表示解离,需要用质量分数为8%的盐酸处

7、理烘干后的装片C.③表示用缓水流冲洗，以免影响染色D.④表示用甲基绿和吡罗红对标本进行染色12.细胞内的生物大分子是由单体相互形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体。请结合此图，判断以下叙述中正确的是A.在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同B.在人体细胞内，a共有4种C.ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的D.b可与双缩脲试剂发生紫色反应13.下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是A.磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性B.细胞膜上的糖蛋白

8、在细胞识别过程中起重要作用C.用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变D.细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化14.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，知道细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙，被动运输B.甲>乙，被动运输C.甲