水仙子咏江南教案

水仙子咏江南教案

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1、《水仙子·咏江南》教案上海市青浦区崧泽学校沈玉教学目标:1、反复诵读,学习古诗词的赏析方法并初步学会赏析,感受曲子所描绘的意境。2、体味作者“爱杀江南”所蕴含的感情。教学重点:反复诵读,感受曲子情景交融的意境,体会作者的情感。教学难点:学习并初步掌握古诗词的赏析方法。教学过程:一、复习旧知,导入新课学生回顾并背诵《天净沙·秋思》,明确马致远借萧瑟之秋景抒孤寂之情怀,导入新课。二、诵读散曲,初步感知1、教师范读,学生注意语音、语调、停顿。2、自由诵读,你从中感受到作者怎样的情感?三、品读散曲,深入理解1、作者借助哪些景物来表现“爱杀江南”这种情感的?2、这些景物是怎样体现作者“爱杀江南”这种情

2、感的?3、揭示主旨:这是一首赞美江南水乡美丽秋景的元曲,寄托了作者_____________的心境和_______________________________的感情。四、比较阅读,拓展延伸引入白居易的《忆江南》,组织学生朗读,与课文进行比较。(重点放在描绘自然景物的不同和所抒发情感的异同的比较)《忆江南》:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?一、课后作业,巩固所学1、积累有关江南的名诗佳句。(1)忆江南【唐•刘禹锡】春去也!多谢洛城人。弱柳从风疑举袂,丛兰裛露似沾巾,独坐亦含嚬。(2)望江南【宋•苏东坡】春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花,烟雨

3、暗千家。(3)[双调]望江南•寿秋水【宋•刘辰翁】齐眉举,彩侍紫霞记。天上九朝岛冉冉,尊前一笑玉差差。人唱自家词。篱下菊,醉把一枝枝。花水乞君三十斛,秋风记我一联诗。留着晚香时。(4)望江南【宋•周邦彦】游妓散,独自绕回堤。芳草怀烟迷水曲,密云衔雨暗城西。九陌未沾泥。桃李下,春晚未成蹊。墙外见花寻路转,柳阴行马过莺啼。无处不凄凄。(5)忆江南【唐•温庭筠】千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。(6)望江南【唐•李煜】闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮辊轻尘。忙杀看花人!闲梦远,南国正清秋。千里

4、江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。2、身处江南的同学们,请你们用优美的文笔描绘你心中的江南。

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