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《国立台湾大学社会学系九十六年度第二学期.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、國立臺灣大學社會學系九十六年度第二學期課程名稱：德文社會學名著選讀任課老師：林端教授時間：星期三第二至四節（9:10-12:10）地點：社會系館203教室辦公室：社會學系311室；徐州路社會科學院學務分處主任室談話時間：課堂後或另約時間聯絡電話：3366-1224（社會系）；2393-3431（學務分處）Email:linduan@ntu.edu.tw一、課程內容與目的：社會學在歐陸誕生以來，德文世界的社會學家人才輩出，由古典社會學到當代社會學，他們提出了許多重要學說，貢獻了一部部經典作品。德文以精確但卻繁瑣著稱於世，
2、這些作品英譯中譯之後，難免會失去一些原汁原味，也正因為如此，不少作品尚未被英譯出來。有鑑於此，本課程每週精讀德文社會學經典名著，師生共同討論，以協助同學理解掌握文章脈絡，熟悉德文專有名詞、敘述邏輯與風格，增進德文社會學文獻閱讀與分析的能力。我們選讀的社會學家如下：馬克思（KarlMarx,1818-1883）、恩格斯（FriedrichEngels,1820-1895）、韋伯（MaxWeber,1864-1920）、齊美爾（GeorgSimmel,1858-1918）、佛洛伊德（SigmundFreud,1856-19
3、39）、舒茲（AlfredSchütz,1899-1959）、伊里亞斯（NorbertElias,1897-1990）、盧曼（NiklasLuhmann,1927-1998）、哈伯瑪斯（JürgenHabermas,1929-）與施路赫特（WolfgangSchluchter,1938-）等。二、語文要求與課程進行方式：參與本課程的同學，需要有基本的德文能力，可查字典閱讀文獻。此外，閱讀的文獻都是經典作品，有基本社會學訓練為基礎，比較容易理解。精讀原典，每週的份量以五頁內為原則。參與的同學在事先閱讀時，先查單字、找關鍵
4、字，對文章形式與內容作初步的理解。準時出席上課時，透過分組報告，師生共同閱讀討論的方式，我們可以掌握作品的敘述邏輯與風格，進一步理解作者的文章內容與相關理論。課程進行方式：課程以討論文章的形式與內容為主，每位課程參與者務必（1）作一次以上的上課報告（報告大綱，當週發給大家）；（2）作一次以上的上課記錄（內容一千字以內，下一週9:00上課前發給大家）；（3）隨課程閱讀文章，提出問題並參與討論；（4）期末繳交文章分析報告或筆試（可帶字典）。總成績前三項佔50%，期末書面報告或筆試佔50%。所有報告大綱、上課記錄與提問的電子
5、檔，一旦這門課在台大教學網建構成立後，必須上網供選課同學閱讀下載。三、主要閱讀文獻：Elias,Norbert1995;MenscheninFigurationen,Opladen,S.21-50.Freud,Sigmund1994:WarumKrieg?in:DasUnbehageninKultur,Frankfurt/M.,S.163-177.Habermas,Jürgen1988:TheoriedeskommunikativenHandelns,Band2,Frankfurt/M.,S.548-593.Luhma
6、nn,Niklas1988:LiebealsPassion,Frankfurt/M.S.Kapitel1,S.13-19.Marx,Karl1972:VorwortundEinleitungvon“ZurKritikderPolitischenÖkonomie”,Peking,S.1-7.Marx,Karl1990:ZurKritikderHegelschenRechtsphilosophie,Einleitung,in:KarlMarx/FriedrichEngelsStudienausgabe,Band1,Fran
7、kfurt/M.,S.21-33.Marx,Karl1990:ThesenzurFeuerbach,in:KarlMarx/FriedrichEngelsStudienausgabe,Band1,Frankfurt/M.,S.138-140.Marx,Karl/Engels,Friedrich1977:ManifestderKommunistischenPatei,in:MarxEngelsWerke(MEW)4,Berlin,S.459-493.Schluchter,Wolfgang2000:ÜberIndividu
8、alismus,in:Individualismus,VerantwortungsethikundVielfalt,Weilerswist,S.9-21.Schütz,Alfred1974:DersinnhafteAufbaudersozialenWelt,Frankfurt/M.,S.11-28.Simmel,Georg1983
