2012年福建农村教师教育教学能力提升

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1、2012年福建省农村教师教育教学能力提升初中英语教师省级培训方案福建教育学院外语研修部为了更新、扩展初中英语骨干教师的专业知识，提高骨干教师的学科教育理论修养和教学研究能力，推进新课程理念对初中英语课堂教学的指导，使培训学员在当地乃到全省的教育教学工作中发挥示范作用和辐射作用，我研修部根据福建省教育厅关于印发福建省农村教师教育教学能力提升工程实施办法（闽教人[2009]20号），特制定本培训方案。一、培训目标通过培训，提高农村初中英语骨干教师师德修养、拓展专业知识，提升教育教学技能和教学研究能力。具体达到以下目标：1、更新职业道德观念，完善师德风范。

2、树立培训学员正确的工作态度及加强优良的师德修养培养。2、解读《国家英语课程标准》最新修订版的指导思想，准确领会和把握义务教育阶段英语教学的最新理念，了解课改进展，更新教学观念。3.研习教材知识体系，更新学科知识。在专家指导下，提高教师的教材处理能力和教学设计能力，提高培训学员实施新课程，驾驭课堂教学，科学开展听评课、教研、校本研修的能力，进而提高农村初中英语课的教育教学质量。4、开展教学技能实践，提高课堂教学技能。目的在于提高培训学员的教学水平，通过观摩优秀课堂教学实践，反思自己的课堂教学，开展相应的教学技能训练（说课与片段教学）和教学方法研讨。5、

3、提升教师教学探索能力。开设基于新课标要求下的英语语流教学探索、课堂拓展活动探究等，在教学研讨与能力展示活动中，引导教师不断探索新的学科知识，研究新的教学形式和方法。6、强化现代化教学辅助手段。加强培训学员计算机多媒体课件制作的基本技能和网络资料运用技术，研讨多媒体技术在初中英语教学中的效用。74二、培训对象培训对象应为乡镇及乡镇以下初中英语在编骨干教师，同时还必须具备下列条件：1.具有高尚的师德和奉献精神，爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研；2.年龄在45周岁以下，身体健康；3.具备英语本科及以上学历；4.从事农村英语教育教学工作5年以上，具有中级及以上职

4、称；5.近5年发表过教育科研论文（含论文汇编），或参与过县级及以上教育科研课题研究，或指导青年教师、学生获得县级及以上表彰奖励（获得县级及以上教育教学类荣誉称号，或担任教研组长的优先安排）。三、需求分析根据问卷调查和访谈，农村教师教育教学能力培养需要加强三个方面：一是提升人文素养。主要包括教师道德与育德能力、教师使命与教师专业发展、教师健康心理培育等。二是学习前沿理论。主要包括教育理论发展前沿、学科发展前沿、学科教学新理论、校本教研与教师发展等。三是提高学科教学能力。主要包括特色教学研究、学科教学最新动态与发展趋势、有效课堂教学方式方法、学科教学问题

5、与对策、学科教学设计与教育技术应用、教学案例研究、学科教学评价研究等。四、培训时间培养时间跨度43天。（一）集中研修共安排2次集中培训，第一次10天，第二次3天。首次安排教育理论、人文素养、教育技术、学科理论等科目的培训（10天），第一次集中福建教育学院学习，时间安排10天，共70课时。安排专家、名师专题讲座,组织英语教学理论学习,现代教学技能培训,课堂教学案例研讨以及课堂教学设计、片段教学实践等活动。第二次集中福建教育学院展示总结，时间安排3天，共20课时。集中展示交流教学实践和教学科研成果,进行综合考评和培训工作总结。（二）在岗研修74除了集中培

6、训之外，其余时间均为在岗研修时间，学员根据培养要求完成返校自主研修任务，时间为3个月，折合90学时。研修主要通过福建教育学院主办的“福建基础教育网”——课程管理平台，通过培训基地导师的指导以及当地教师进修院校导师的指导交流互动，网络平台交流和自主研习、实践为主。期间每位培训学员须开设公开课一节,组织有关导师及学员听课、评课及考核；外语研修部组织、选派指导教师通过网络平台，学员论坛交流指导或到培训学员所在学校或相关指定学校进行阶段性教学交流和个别指导。五、培养形式提升农村教师教育教学能力着眼于教育教学视野的拓展、教育观念的更新、教育教学理论的突破与创新

7、、教育技术能力的提升、课程实施的引领与示范。六、培训内容1．集中研修的专题指导性课程安排（90学时）模块课程名称开课形式人文素质师德修养教师师德修养与人格魅力专题讲座初中师生心理探究专题讲座问题研讨课题研究初中英语合作教学探究讲授、互动新课程理念下的拓展活动探究讲授、互动初中英语教学瓶颈与突破研讨、交流专业知识与技能拓展信息技术与课程资源开发及利用讲授、互动基于新课标要求的英语语流教学讲授、互动教学理念引领解读新课标，落实新课程理念专题讲座互动交流新课程理念下的英语课堂观察专题讲座互动交流课堂教学理论与方法初中英语教学设计理论与实践专题讲座互动交流新

8、课程理念下的任务分类与设计专题讲座互动交流初中英语课堂策略互动专题讲座互动交流74说课与片段教学教学技能的掌