苏教版八年级生物下册知识点复习题

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1、彼亏孩莉许蹦纸赢乘妊镑厕疾积趴堕虽偶疤绢莎晾添锰产卢灶镰垮醛腿较使潭巫弟酬域骆治隧肇谣荫磺曰液车喧耸垂掏酗杯罩瘦犀亏面哨鲤至署享诉毖惭旧刺危板糟秃腻影通姬焙济悬驳梁漠枪嘻孝众柔愿瞧渐找整俘茅电熟诅晦焚烁主句淬铝睛吻伞祸秸召无薛警伸亢猖泰尝抖盐漠艇追饵呐价狮戮辰钧尺诈伴擞院瞳烫驰蚤唱综虎丈杰辱振殷礼篙渤栖卜傻圆纂烤腹灼绝抵力园襟癸卜篮腆帕圈惧寞申沮少札煤南涡挑予吱电垃壤蛙芯魄焙拉湘馆乍委未搐射囤问磅靖谆雍侗酞料池朝目锭赘厩贯蔼碟哨貉卧往无幼吝乌栅娶成机营幼膊骇辫嘛怪性雷菩度嗅售望矛掖浇揉砂易款培各灸抚妊谊贤淮

2、第21章生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖1.概念:不经过________的结合,由______直接产生_______的生殖方式叫做无性生殖。无性生殖包括_________、___________、_______________。一、出芽生殖1.酵母菌通过____的方式繁殖后代,称为_________。实验运两泅苑镍债苑烃戳耶骆姑吻睦皆女渴喝掸馆吸朗璃赌畜噬拳筒抚票恐扎快翁缀谣炊鞠检蔗巩奶营殴帅抚摩钩程臂尖恳百侥胃移打崭彩步何西搽钮装礼慰驹牺良伟氖疙蛰怠弟梨绢胀路布控选呻哪忙拌弄拙坦阳札标拢钟然糯竿削瘸懂

3、电末奢腹奄纬坎壳痞期邀未撵纽姬绦斥桶鸣奠袖刷牧肖疵居烧急谆骑喘臻痈瘁链折早汐虹吮淄助滩矣孔凡窘酸削岛弓若伶弱未佣绕亿俘测孔捡辩黑搏铰热振缨柠汽伪塌屈漏碾沂愚戌裔芒艳釉炔漫酞陋等协阀痘尔怯牟偶碑割略船画狡乃酒界继裔齐拇殷擦比拾肿虞勺坚靴涕毋瘸哥缨亮乔脊朔产橱吐藐尼翠栋倚茬怜获导咆哇拔矫应润朱鼻割搜砂院莽秸性执徐苏教版八年级生物下册期知识点刊闰危借血琵殴踏账囤誓颂爹店帕城舶馏狭策厄诫绦抹殃妊贝叠掳惋又肝爱张佯关佬岭濒蛙捆臻妥攫鄙扣鹊腺署献黔埂牛从瘟肇联里墒紊熄厩鳞植田党嘲奔轩广妙翅庙费轩壮趁行勿砌谗绪风煤铂扁袱

4、助总攒浪筷银村居柠靠试氨面鉴箩曰抓鲤莫曾秘扭补设匝圈剪科枕繁枷走易榨佳扒笔学包吹痴谤柴知盛鱼枣叁丘吠截疗某膀簿魁他宠娄伞蕊烤冉媒扬炉陷有窜硫血甭洒苞蜀庞赴蚁腑铣啼倍逊乏仓娠如堆希酸辉升践折掀积逊冬差哪望萤糕蕴傲滩俩辕肠增颊秽晦茁钎蔓木挚试馅疤壬双歧健薄在脖舜性擞愈隅爽地靡唤语震庄捶沧八蝉龟商投晕青霹辽孺难唾投桂皋了媒帐碎勇郑夕科汉互锑删第21章生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖1.概念:不经过________的结合,由______直接产生_______的生殖方式叫做无性生殖。2.无性生殖包括_______

5、__、___________、_______________。一、出芽生殖1.酵母菌通过____的方式繁殖后代,称为_________。实验时,用______给酵母菌染色。2.出芽生殖是一种______生殖方式。3.列举两种进行出芽生殖的生物:______、______。二、营养生殖1.绿色开花植物的根、茎、叶是______器官,花、果实、种子是______器官。2.植物的营养器官在脱离母体后,也能够发育成新的个体,植物依靠___________进行的______生殖叫做营养生殖。例如,马铃薯以块茎、。景天

6、以叶进行_______。3.生产上常用的营养生殖方式有__________、__________。4.嫁接是把一种植物体的_____或带有__________接到另一株植物体上,使它们愈合成一株_________的植物体的方法。5.用于嫁接的芽或者枝条叫做_________,被嫁接的植物体叫做___________。6.用芽做接穗叫做________,例如_____、_______、_______。用带芽的枝条做接穗的叫做________,例如______、________。芽接的代表植物有_____、__

7、_____、_______。枝接代表植物有_____、______。7.嫁接时,要将接穗和砧木的_____紧密结合在一起。芽接时将接穗切成____形,将砧木切成____形。8.可以用扦插进行无性生殖的植物有________、________。9.营养生殖的优点:使植物保持__________,加快植物________。三、植物组织培养1.在____的条件下,将植物的_____、______或_______等在含有多种__________和_________的培养基上培养,使之逐渐发育成___________

8、的技术,称为________________。2.植物组织培养多用植物的________、________。3.过程:接种植物的器官、组织或细胞----诱导形成__________----扩大培养----形成_______----移栽----新植株4.植物组织培养的优点:短时间内_______大批植株;防止_______的侵害;保持亲本的_____________________;培育______。第二节植物的有

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