四年级下册单元品德与社会导学案

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1、四年级下册单元品德与社会导学案　　单元诚信是金　　主题一诚实不需要理由　　教学目标：　　知道诚实是自尊自爱的表现，爱惜自己的名誉。　　能对自己的行为进行反思，体会诚实是令人轻松，坦荡的行为。　　了解撒谎的危害性，学习正确地解决生活和学习中的问题，不隐瞒错误。　　教学重点难点：　　知道诚实的含义，偶尔撒一次谎也会失去别人的信任，给自己带来麻烦。　　正确理解“善意的谎言”。　　资料及资源网的运用：教师用书资源网　　教具学具的准备：搜集名人诚实的故事及名言。自己身边诚实人和事。　　课时安排：二课时　　课时　　我不能

2、说谎　　教学过程：　　一、课前体验初步感悟保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也

3、丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展

4、的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　创设情境：宋庆龄的故事《我不能失信》。问题“宋庆龄是一个什么样的孩子？我们应该向宋

5、庆龄学习什么？　　让学生根据自己的经历谈体会，及时赞扬勇于认错的诚实行为。　　二、课中体验深化感悟　　引入话题，唤醒生活诚实，就是实事求是，说做一致，诚实就是敢做敢当，不隐瞒事实真相，诚实是一个人的基本品质，今天我们就学习单元《诚实是金》个主题《我们不能说谎》。板书课题。　　合作学习，体验生活活动一：找找诚实的行为小组合作表演P2页情境图汇报。教师引导：诚实是什么？学生说出自己想法，敢于说不知道。延伸：你认为诚实的行为还有哪些？探讨交流，根据学生回答及时点评小结。　　活动二、学习《砍到樱桃的小男孩》　　用自己

6、喜欢的方式读故事。　　启发引导：你喜欢故事中的小男孩和他的父亲吗？你有是什么感想？　　师生平等对话交流。板书。父亲，宽容，理解孩子；儿子，勇于承认错误。　　小结：没有什么比说谎更让人羞愧的，也没有什么比诚实更让人愉快的。诚实是一种勇敢的行为，我们要勇于面对自己的错误。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是

7、我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广

8、阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较