小学苏教版五年级上册期中科学复习试卷

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1、2011---2012五年级科学期中试卷一.仔细想,精心选。(把正确答案的序号填在括号里)10分1.下列植物开花的时间是在晚上的是()A牵牛花B昙花C芍药花2.越光滑的表面,反射效果()A越好B越坏C都一样3.有关光的行进说法正确的是()AS形B曲线C直线4.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()A右边B左边C后面5.用()可以把太阳光分解成七种颜色。A平面镜B凹透镜C三棱镜二、认真想,细心填。(每空3分,共54分)1.白光是由______光组成的。通过黄色滤光片,看到了白衣服是______的。2.光线从一种透明物体进入另一种____

2、__物体时,______会在交界面上发生弯折,这种现象叫光的______。3.光从窗户上的小孔射进来,会在对面的墙上形成外面景物的______像,这种现象被称为“______”,它的原理是_________。4.光可以分为自然光和______光,我知道的自然光有______和______等。5.太阳在天空中的位置变化轨迹是______形。当太阳的高度越低时,影子越_____;当太阳的高度越高时,影子越______。6.新月是指天空中______________________。57.16世纪波兰天文学家______提出了“日心说”——不是

3、太阳在运动,而是地球绕着______在旋转,昼夜的变化是______的结果。三、慎重想,公正判。(在正确说法的后面打“√“,错误的打“×”)12分。1.一滴水就是一个天然的放大镜。()2.光不能在水中传播。()3.减少光照时间可以增加鸡的产蛋量。()4.月相周期的变化是一个月。()5.白光是一种简单的光,而色彩鲜艳的光却是一种成分复杂的光。()6.中间厚,边缘薄的镜片叫凸透镜。()四、细心想,慎重答。(每题8分,共24分。)1.说说蜜蜂和蝙蝠会相遇吗?为什么?________________________________________

4、_____________________________________________________2.彩虹是由几种颜色组成的?这几种颜色分别是什么?______________________________________________________________3.什么叫反射?镜子是最好的反光物体,生活中哪些地方用到了这样的镜子?_____________________________________________________________________________________________5201

5、0----2011五年级科学期中试卷一、我会填(每空2分,共20分)1.日晷是我国古代的______仪器,是人们利用____和____的规律制成的。2.光在空气或水中是______行进的。3.16世纪波兰天文学家____提出了“日心说”。4.最常见的______是一种成分复杂的光。5.月球圆缺的样子叫做______。6.______的表面,反射效果越好。二、我会辨(在正确说法的后面打“√“,错误的打“×”)每题2分,共12分。1.影子方向的变化与太阳在空中的变化相同。()2.小孔成像是由于光沿着直线传播形成的。()3.一滴水珠是一个天然的

6、放大镜。()4.地球绕太阳公转会出现四季现象。()5.彩虹常常出现在下雨前,预示着将要下雨。()6.人为的改变时间,生物的习性也会改变。()三、我会选。(每题2分,共10分。)1.下列属于人造光源的有()A太阳B月亮C蜡烛D萤火虫2.月球上被照亮的部分总是月球的()A一半B全部C四分之一D不确定3.下面镜子中,()能使太阳光分散成七种色光。A平面镜B三棱镜C凸透镜D凹透镜54.筷子在水杯中弯折,这是一种()现象。A光的色散B光的折射C光的反射5.北京故宫博物院紫禁城里保存的日晷是()A清代日晷B明代日晷C唐代日晷D宋代日晷四、我会连线(共

7、10分)峨眉月新月上弦月下弦月满月五、我会解答(共12分)列举生活中白天活动的动物和夜晚活动的动物有哪些?(要求每样至少写出3个)______________________________________________________________六、我会画图(共10分)设计一个不用回头就可以看见身后景物的潜望镜,并画出原理图。5七、我会观察(共12分)透过两种不同的镜片:凸透镜和凹透镜来观察物体,我发现:________________________________________________________________

8、____________________________________________________________八、我会分析(共14分)小明用红色笔在纸上有规律地点了一个图案,然后用其

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