【课外阅读】《史记》与“一代之文学”汉赋 (2)

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1、【课外阅读】《史记》与“一代之文学”汉赋一部博大精深的《史记》，“直可孤行天地，不当与群书为伍”（《古欢堂集》卷６）。在历史与文学结合上，百代之下，罕见其比。长期以来，当人们谈及在历史上享有绝高声誉的《史记》成因时，多从民族文化的积淀，时代氛围的陶冶、个人遭际等方面探讨，却绝少提及“一代之文学”汉赋的影响，司马迁的《史记》似乎与汉赋绝缘，超然于这一文化现象之外。这不外是由于建国以来极“左”思潮的影响，对汉赋采取虚无主义态度，漠视“一代之文学”成就所致。今天，当我们将《史记》与西汉时期的汉赋加以对比考察，不难发现汉赋之影响。汉赋为最早脱离学术的纯文学

2、，它不仅是一代文学的正宗，从文学历史发展的角度看，也是文学自觉的先声。本来，“赋者，古诗之流”（班固《汉书•艺文志》）。而萧统的《文选》却将“赋冠诗前”。这不是萧统对于赋的偏爱，而是他认识到，赋体文学的出现，是文人创作的开端，这正是把文人文学创作摆在文学史的中心地位这种传统文化心理的认同。汉赋所以获得“一代之文学”的殊荣，主要是因为它气魄宏大，可以“苞括宇内，总揽人物”，适应表现伟大时代的需要；也由于它具有辞藻的美“极声貌以穷文”的特点，最能表现作家的才华与主体意识。“它在中国艺术的发展史上，第一次鲜明强烈地突出了作为一种自觉的美的创造的特征，不再

3、只是政治伦理道德的附庸”，从这个意义上可以说，汉赋是不愧为“汉一代之文学”。司马迁与司马相如属于同一时代的人，比司马相如小３４岁。司马相如大约于公元前１３９年完成《上林赋》的，当时司马迁１６岁，正在京都读书。司马相如死后十几年，即公元前１０８年司马迁为太史令。一代赋人司马相如及其大赋对司马迁及其《史记》写作必然产生不可低估的影响。一、司马迁偏爱辞赋，尤关注汉大赋的成就司马迁是中国文学史上第一个为文学家（主要是辞赋家）立传的人。至于《史记》中西汉大赋杰出代表、第一个创立并完成大赋体制的作家的《司马相如列传》，正如韩兆崎先生在《司马迁的文学观》一文中所

4、说：司马迁是把司马相如“列入‘扶义俶傥，不令己失时，立功名于天下’那一类的。在这篇传记里他收入了司马相如的《子虚赋》、《上林赋》、《大人赋》、《哀二世赋》、《上疏谏猎》、《论巴蜀檄》、《难蜀父老》、《封禅文》，使之成了《史记》中收文章篇章最多的篇章。全传九千二百多字，比《项羽本纪》还要长。……这里的确表现了他对司马相如这种文学家的高度重视”。司马迁所以这样做，还有一个重要原因，就是“知人”的需要。正如刘熙载所说的：“古人一生之志，往往于赋寓之。《史记》、《汉书》之例，赋可载入列传，所以使读其赋者，即知其人也”（《艺概》）。可以说，司马迁与他所为之立

5、传的几位辞赋家屈原、贾谊、司马相如的“赋心”是相通的，那就是为大一统的汉王朝“兴造功业”，为“士不遇”而“发愤以抒情”。他认为，“屈原正道直行，竭忠尽智，以事其君”；“虽流放，眷顾楚国，心系怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改”。贾谊也是一样，就是被疏之后做梁王傅期间，仍然十分关注汉王朝的命运。司马迁在《司马相如列传》评赞中，把司马相如的大赋与《诗》中大小雅相提并论。他认为司马相如的大赋“虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异。”这恐怕就是司马迁“采其语可论者著于篇”的主要原因吧。司马迁对辞赋家、辞赋特殊关注，这与他本人也是赋家分不

6、开的。据《汉书•艺文志》著录，司马迁先有赋８篇，列入“陆贾赋”类。但仅有《悲士不遇赋》见载于《艺文类聚》卷３０。虽然司马迁赋的语言，似更接近于荀况之赋，殊少屈原之遗音，而与宋玉、司马相如之作则几乎毫无关系。然而这丝毫不影响他对屈原、贾谊的骚赋、司马相如的大赋的偏爱与高度评价。二、《史记》与汉赋同是西汉鼎盛时期表现“宣汉”思潮的鸿篇巨制，是大气磅礴的时代回声“文之道，时为大”（《艺概》）。就是说，一个有社会责任感的作家，都要把反映时代作为自己的最高使命，司马迁是这样，司马相如也是这样。西汉初贾谊的名篇《过秦论》和东汉初王充的名著《论衡》中的《宣汉篇》

7、，他们提出一代政治家、思想家也是文学家的一个共同关心的课题：“过秦”与“宣汉”。这两个口号的提出，体现了西汉的时代精神。所谓“宣汉”，则是对汉代社会进步的大力肯定。如果说西汉初年，从陆贾开始到贾谊，他们的辞赋、论著均以“过秦”为主题的话，那么到了武帝以后，从司马相如到司马迁，他们的赋作、文章则以“宣汉”作为主要倾向了。武帝时汉帝国建立了七八十年，经过“文景之治”，在政治、经济、社会、军事等方面，无论对内对外，都得到了空前的巩固与发展，“文德武功”，声威远服。和以往的时代相比，割据削平了，战乱平息了，边境安宁了，疆土扩大了，经济繁荣了，国家强盛了，民

8、族表现出从来没有的生气勃勃的风采。具有强烈社会责任感的士大夫阶级，对此情此景，怎能不极度兴奋。在理想中把自我发展的方向与大