人教版小学数学四年级（上册）期末测试题3套

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1、可编辑版人教版小学数学四年级上册期末测试题一、填空。（17分）1、4265480000读作（），写成用“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于（）。2、（         ）÷700＝23……3003、一个角是89度，它是（）角，一个平角等于（）个直角，一个周角等于（）平角。4、长方形是特殊的（）形。5、梯形可以画（）条高，平行四边形有（）条高。6、由六个千万、五十万和四个千组成的数写作（）约等于（）万。7、在同一个平面内（）的两条直线叫做平行线。　8、把你学过的角按从小到大的顺序排列。（                           

2、              ）9、一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成（      ）。10、和20000相邻的两个数是（        ）和（        ）。11.妈妈做早饭的过程及时间：洗锅（1分）淘米（2分）熬粥（20分）煎鸡蛋（5分）拌小菜（5分）盛粥（1分）妈妈做这顿饭至少需要（  ）分钟。二、直接写出得数。（8分）60×80=　　960÷80=　　180×30=　　720÷60=750÷50=　　17×50=　　450÷90=　　36×20=三、选择正确答案的序号填在括号里。（共10分）　　1．如果两条直

3、线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（     ）。　　 A、平行    B、互相垂直     C、互相平行   D、相交　　2．把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（    ）。　　    A、钝角        B、直角       C、锐角　　3．在5和8之间添（   ）个0，这个数才能成为五千万零八。Word完美格式可编辑版　　   A、4        B、5         C、6       D、7　　4．过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（    ）条。　　  A、一条      B、两条      C、无数条　　5．480

4、÷80=6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（    ）。　　  A、扩大100倍      B、缩小100倍      C、不变四分别画出一个65度和165度的角。（8分）四、用竖式计算。（15分）140×45=485÷64=208×35=782÷78=7200÷600=五、估算下面个题。（12分）600÷51≈　　151÷30≈642÷80≈432×19≈　　58×38≈240÷31≈六、脱式计算。（12分）162×26－256203×（86－16）455+45÷5308－360÷60七、解决实际问题。（20分）1、王叔叔从家去县城拉化肥

5、，去时每小时行45千米，用了4小时，回来时多用了2小时，返回时平均每小时行多少千米？（4分）2、一辆送货车拉了250箱面包，平均送到8个商店后，还剩10箱，平均每个商店送几箱面包？（4分）Word完美格式可编辑版3、商店出售的笔记本每本1元，一包十本卖8元，李老师有100元钱，最多能买多少本？（4分）4、小军5天看完了224页的故事书，其中有四天每天都是看48页，另一天看了多少页？5、一个小组26天工做了226个花篮，比原计划多做了18个，原计划每天做多少个？6．下面是某小学学生体育成绩情况统计表。　　（2）90分以上（含90分）是优秀，哪个班的优

6、秀学生多？多多少？（２分）（3）你还能提出什么数学问题？（１分）小学四年级数学上册期末检测卷一．填空题：（每题2分，共20分）Word完美格式可编辑版1.2010年，云南省粮食产量达一千六百五十万吨，横线上的数写作（），改写成用万作单位的数是（）金星到太阳的平均距离是108200000千米，横线上的数读作（）。省略“亿”位后面的尾数约是（）千米，2.□÷20=32……□,余数最大是（），此时，被除数是（）3、长方形和正方形是特殊的（），（）的四边形叫做梯形，在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（）和（）。4、算式□58÷46，要使商是两位数，□里

7、最大能填（）；要使商是一位数，□里最小能填（）5、□里最大能填几？28□904≈28万57×□＜400□18÷63=（两位数）1□6640≈12万6、在○里填上“＞”“＜”或“=”385000○3805001250×8○80×12520000万○2亿140000000○14亿7、找规律写得数8×50=40016×50=（）16×25=（）640÷40=161280÷80=（）128÷8=（）8、按要求写出由3个0和3个1组成的符合条件的六位数。只读一个零的数是（）,读出两个零的数是（）9、一架飞机的速度是每小时945千米，可以写成（），这架飞机飞行

8、了8小时，共行了（）千米。10、钟面上3时整时，时针和分针组成的角是（）角，（）时整时，时针和分针组成的角是平角。二、判断