机关党委书记“讲政治、敢担当、改作风”党课讲稿

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1、机关党委书记“讲政治、敢担当、改作风”党课讲稿意识形态教育：互联网时代党员要怎样做到“讲政治守规矩”　　习近平总书记指出，“党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。”　　可以说，党员是党的生命力所在，只有党员合格，我们党的发展才能够永葆活力。近年来一直持续的“两学一做”教育，以及现如今省委正在推进的“讲政治、敢担当、改作风”主题教育，都要求广大党员“明红线、知高线、守底线”，争做符合时代要求的讲政治、守规矩的合格党员。　　为落实党员领导干部带头讲党课的要求，今天我作为机关党委书记，为大家上一堂关于互联网时代党员要

2、求的党课，分享一些我个人的心得与体会。课后大家再一起交流探讨。　　一、当前互联网时代党员言论问题当今社会的资讯发达，也可以说进入了自媒体时代，每个人的手机里也总少不了微信群和“朋友圈”的存在，每个人都可以在各大网站发布微博。每个人都是“记者”，可以就某些事件发布一些个人的看法，党员也不例外。在新时代的征途上，互联网通讯便捷，是危机却更是机会。我们的党要重视思想先行，打好主动仗，唱响主旋律，传播正能量。特别是在手机微信时代，我们每一位党员干部作为普通公民的一员，要善于利用网络，善于利用“朋友圈”，经常传播党章党规党纪，交流工作心得，传播正能量，使微信等新媒介产生正效应。　但是有一些

3、党员在互联网发表言论时忘记了自己的党员身份，人云亦云，甚至自己当起了一些上升到意识形态的评论的转发者，引起了不好的影响。“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，是省委贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神、深刻汲取秦岭北麓违建别墅问题教训、巩固拓展专项整治成果的重要举措。其中，讲政治是根本前提，各级党组织、全体党员干部要始终把旗帜鲜明讲政治放在首位，努力在旗帜鲜明讲政治上练真功见实效，真正把讲政治、践忠诚融入血脉、变成坚守。“政者，正也。”习近平总书记反复强调旗帜鲜明讲政治，他强调“我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势。”“讲政治，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是

4、我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。”旗帜鲜明讲政治，任何时候都是根本性的大问题，任何时候都不能含糊和动摇。　　?讲政治，就是要把准政治方向，坚持党的政治领导。　　第一位的是学习。(略，学习风气浓厚，工作氛围协调，工作环境严肃。徐杰主任多次启发，是工作，是方法，是工作途径;曹屡次身体力行。指定学习篇目16篇，大多已经学习过，现在是要反复学习，深入学习，比如，)要把对党忠诚作为立身之本，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的事业，进一步深化对习近平总书记这个全党拥护、人民

5、爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖的崇敬与爱戴，做到“四个意识”更加牢固、忠诚核心更加纯粹、“两个维护”更加坚决，始终在思想上政治上情感上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把对标看齐作为行动准则，坚定不移向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，以实际行动维护党中央一锤定音、定于一尊的权威，切实担负起贯彻落实中省决策部署的政治责任、领导责任和工作责任，确保全市各项工作始终沿着正确政治方向发展。　　讲政治，就是要站稳政治立场，切实践行群众路线。“民之所好好之、民之所恶恶之。”所谓得民心者得天下，民心就是最大的政治，时刻铭记全心全意为人

6、民服务根本宗旨，进一步增强群众观念、增进群众感情，真正做到想问题作决策把群众利益摆在最高位置，办事情干工作大力弘扬密切联系群众的优良作风。要认真践行以人民为中心的发展思想，牢记习近平总书记对汉中人民的亲切关怀嘱托，实打实、硬碰硬地推进“三大攻坚战”，用情用力办好延伸政治巡察这样的民生实事，着力解决好群众关心的热点难点问题，始终与人民群众同呼吸共命运。　讲政治，就是要涵养政治生态，永葆清正廉洁本色。　　党员讲政治，既是义务，更是责任。要严肃党内政治生活，自觉参加“三会一课”和“主题党日+”活动，大力发扬“四自”精神，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要把严守纪律

7、作为政治准绳，认真学习、遵守、贯彻党章，从严执行《准则》《条例》等党内法规，切实把政治纪律和政治规矩要求落到每一项具体工作中，坚决防止“七个有之”、真正做到“五个必须”，自觉做政治上的明白人，筑牢精神长堤，铸就信念之魂。　　讲政治，就是要提升政治能力。是不是真正讲政治，最终要看行动实不实、落实到不到位。要切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，谋事不忘政治要求、办事不忘政治影响、成事不忘政治效果，真正把旗帜鲜明讲政治贯穿到履职尽责全过程和各方面。自觉接受政治历练，主动对标“五个过硬”，持