浅谈小学识字写字教学改革的思考与对策

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1、基础教育与学习心得浅谈小学识字写字教学改革的思考与对策■文/陈燕远洋小学福建福州350014摘要：识字写字是进行阅读和写作的基础，识字写字教育是影响着个人发展的终身教育，因此教师一定要认识到识字写字教学的重要性。随着经济的发展，社会不断的要求着人们具有良好的科学素养、人文素养和创新精神。随着现代科技的发展，信息的快速传递，识字写字在影响着我们生活的各方面。所以在识字写字教学的过程中教师要勇于创新、善于激发学生的学习兴趣，提高学生识字写字的能力。关键词：小学；识字写字；识字教学思考；教学改革识字写字是一

2、个学生必须要掌握的技能，只有对识字写字进行良好的掌握才能对其他方面的知识进行更好的学习。中国汉字的发展历史悠久，汉字数量庞大辨别难度大。识字写字的教学是十分枯燥的过程，同音的字词很多，结构相似的字也比较多。这也就造成了学生在学习过程中写出很多错别字现象。识字写字教学作为小学语文教学中一个重要组成部分，它影响着学生的一生。在不断的深入研究中，我们积累了丰富的识字写字的教学经验，针对识字写字教学进行了独到的思考，在本文提出一点改革建议，希望能带给大家一点启迪。一、小学生识字写字教学中的难点1、小学生对识字

3、写字的兴趣不高，自主学习意识不强识字写字过程是一项较为枯燥的学习过程。小学生的注意力时间不长，自我控制力弱，易受到周围环境的影响，对这类课程缺乏兴趣。一般会被动的完成识记。机械性的更改错别字，不会进行原因分析，死记硬背过，段时间依然会写错。2、小学生对结构近似的字识记不精准，对同音字的字义掌握不准确中国的汉字博大精深，字符数量庞大，小学生在识记汉字的过程中，只是根据家长或老师的要求无意识的进行识记并没有对汉字的结构进行分析。只是不断的临摹不断地练习书写。没有对汉字的结构进行分析辨别，在学习的过程中经常

4、出现书写错误的现象。对于同音字的使用上更会出现许多错误。比如，“及时”和“即时”。[1]3、教师和家长对小学生的识字写字的指导还不够教师在对小学生的识字写字的教导上也存在着弊端。虽然教师和家长利用大量的时间监督教导学生练习。但是当学生出现写错字的情况时只是指出。并没有深层次去考虑错字出现的规律，寻找避免出现错别字的方法。因此很难从根本上杜绝学生写错别字的这种现象。二、针对教学中的难点提出一下几点意见1、增强小学生识字写字的兴趣性，提高自主学习意识首先，我们可以借鉴我国的传统文化，中华民族五千多年的历史

5、发展中形成了独具魅力的语言文化，我们在对教导学生识字写字的时候可以充分借鉴这一文化媒介。譬如《弟子规》就是一个不错的选择,对于小学生来说，《弟子规》不仅可以为他很好的良善教育，奠定他的德行根基，而且传递了我国的传统文化。通过朗读小故事不仅能进行汉字的学习还能受到优良品德的熏陶。例如：“圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这些内容不但有益于学生的识字写字还有利于学生的品行培养。其次，低年级学生的抽象思维差，喜欢直观的事物。在教学过程中我们可以利用图片、动画进行教学。例如我们可以把“

6、山”字画成山的形状，把伞画成伞的样子。让学生从直观的视觉中感受到字所代表的意义。便于吸引学生注意力，提高学生的识字兴趣。我们也可以通过事物图片来进行教学。在教学的过程中我们可以把事物的卡片展示给学生看，在学生认出图片中的事物后，在拿出写有事物名称的卡片让学生们大声朗读。熟读后反向询问文字所代表的事物。再随机点名进行听写，确保学生能掌握这些字词[2]。再次，我们也可以多收集汉字的猜谜游戏。对于小学生来说，枯燥的学习远比不上游戏有吸引力，为了增加小学生的识字兴趣，教师可以在教学的过程中穿插一些猜字谜的游戏

7、。教师也要对游戏进行设计，为了方便学生们在游戏的过程中记准记牢汉字，教师要根据字的结构、音、形、义等多方面进行猜谜设计。比如：“一人在内，猜一字。答案是：肉”。在猜谜的过程中不仅增加了学生们的学习兴趣而且还加强了学生们的逻辑思维的训练。最后，教师可以给学生将一些小故事，增加学生学习汉字的兴趣。例如：古代匈奴派人给中原皇帝送了一张“战表”，皇上拆开后是“天心取米”四个大字。满朝文武无人明白。皇上只得张榜求贤。一个名叫何瑭的人说，他有退兵之计。并指着“战表”上的四个字对皇上说：“天者，吾国也；心者，中原也

8、：米者，圣上也。天心取米，是要夺我国河山，谋取君王之位。”皇上急问解决办法。何瑭说：“我自有办法。”说着，提笔在手，在四个字上各添了一笔将原信退给了来人。匈奴的领兵元帅，看后，立即退兵。在教学过程中教师可以问学生到底在这四个字上各填一笔是什么字？答案是，何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后，变成了“未必敢来”。在玩中学习不仅提高了学习兴趣还加强了学生们对汉字的掌握能力。2、针对汉字的不同特点选择不同的教学方法增强汉字的辨识率每个汉字都有一段故事，都有它的