乌鲁木齐市体育舞蹈培训机构调查的的研究

乌鲁木齐市体育舞蹈培训机构调查的的研究

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时间:2019-01-31

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1、新疆师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解新疆师范大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属新疆师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许

2、学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。学位论文全文电子版同意提交后可在校园网上发布,供校内师生浏览。本人签名:日期:导师签名:日期:中文摘要体育舞蹈是一项全身性娱乐运动,具有生理学、心理学价值,也具有健身价值、观赏价值和社会价值。在我国,新疆的体育舞蹈发展较快,有着广大的爱好者和参与者,但是由于缺少理论的探求和实践的总

3、结,直接影响了体育舞蹈在乌鲁木齐市培训机构中的开设与发展。本研究的任务在于:综合全面地了解体育舞蹈在乌鲁木齐培训机构中开设的现状,并对开设过程中出现的问题进行分析研究,揭示其现状特点,归纳其影响因素并在此基础上提出相应的对策,为乌鲁木齐市体育舞蹈培训机构科学发展提供依据,并为研究该方面内容的有关研究者提供理论参考。本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对乌鲁木齐体育舞蹈培训机构的开设现状进行了调查与分析,结果表明:(1)教练员因素:教练员男女比例失调,教学方式不合理,文化层次偏低;任职情况也不乐观,兼职多余专职,教练员主体专业背

4、景不强,教练员整体上从业年限较短,教练员的教师技术等级水平较低。(2)参与培训学员因素:学员性别比例失衡,没有固定舞伴;年龄结构主要集中在6-12岁,年龄偏小;学习时间短、练习次数少;参加培训时间主要是1-2年;参赛机会少;体育舞蹈学员动机不足,大多数只是一般的教学水平。(3)培训机构场地器材不足,硬件设施不足很大程度上限制了体育舞蹈的开展和推广;体育舞蹈培训经费不足,培训机构的资金大部分来源于自筹;培训机构管理和宣传推广方式欠缺,缺乏完善的宣传和推广体育舞蹈培训方案。通过对体育舞蹈培训机构的问题分析,提出以下相应的相应的建议和对策:(1)

5、体育舞蹈男女教练性别比例失衡,积极采取改变男性的传统观念来增加男性教练的比例;再者教练应加强自身理论知识和技术学习,深入开展继续教育培训,重点培训和扶持年轻教练员,教练必须持证上岗,并聘请国内外高水平的教练进行交流,改变传统的教学方法,利用现代化的教学设备来教学,充分调动学员学习兴趣,从而提高教学效果。(2)培训机构要加强宣传,缓解男女学员比例失衡,引导其学习体育舞蹈的相关理论知识,课后多练习,在自身的文化修养的基础上加深对体育舞蹈和音乐的理解力和鉴赏力,积极参加各类竞赛,通过竞赛扩大视野,增强动机。(3)完善体育舞蹈培训机构的管理,寻求政

6、府、政策支持,加快发展规模,培训机构寻求政府支持,积极利用媒体、政府、学校等机构的力量大力推广体育舞蹈的发展定期、定时举行专业的体育舞蹈培训与交流活动,加强培训机构之间横向的联系和交流,协助大型赛事的举办。关键词:体育舞蹈;乌鲁木齐;培训机构IChineseAbstractSportDanceisasystemicrecreationalsports,withphysiology,psychologyvalue;Alsohasafitnessvalue,ornamentalvalueandsocialvalue.InChina,therap

7、iddevelopmentofsportsdanceinXinjiang,withthemajorityofthefansandplayers,butduetolackofpracticeexploreandsummarizethetheory,adirectimpactonthecreationanddevelopmentofsportsdancetraininginstitutionsinthecityofUrumqi.Theresearchmissionis:comprehensiveunderstandingofthecurrent

8、situationinUrumqiopenedDanceSporttraininginstitutions,andthecreationofproblemsoccurreddur

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